2020年國考面試模擬題：“方艙醫(yī)院真神奇”

【熱點背景】

“方艙醫(yī)院真神奇，治病救人教舞技。醫(yī)生護士才藝多，各領病人來一曲。”近日，一首名為《方艙醫(yī)院真神奇》的兒歌受到關注，其過于歡快的曲風，引發(fā)一些爭議。

【熱點聚焦】

據(jù)澎湃新聞報道，這首兒歌系湖南省長沙市瀟湘詩會《湘人湘歌》征稿。作品由湖南兒童文學作家譚哲(湖南省作家協(xié)會會員)與青年作曲家卜文正(瀟湘音樂制作中心音樂制作人)、知名作曲家蔣軍榮(湖南師范大學音樂學院教師，中國音樂家協(xié)會會員)聯(lián)手制作。

在疫情暴發(fā)之初，感染者數(shù)量快速增長，彼時的方艙醫(yī)院猶如災難中的“諾亞方舟”，緩解了新冠肺炎確診患者的收治壓力，其在應對疫情中的作用公眾有目共睹。與所有在一線抗擊疫情的醫(yī)護人員一樣，方艙醫(yī)院及其背后的醫(yī)護人員，配得上任何敬意與贊許，不過如今其被以“方艙醫(yī)院真神奇”的方式吟唱，畫風還是有些突兀。

抗疫是一件嚴肅而沉重的事情，將方艙醫(yī)院化為歡快兒歌的素材，不僅淡化了抗疫的災難底色，也消解了抗疫的嚴肅性。它并不讓人覺得，這是在向醫(yī)護人員表達敬意，向曾經在此治療的患者表達寬慰，反而是在強行歌頌災難。

客觀而言，當下我國的疫情已經越來越呈現(xiàn)向好趨勢，通過一些文藝作品，傳遞積極、樂觀的力量，彌合人們心頭的創(chuàng)傷，本也無可厚非。

但問題是，藝術創(chuàng)作不能為了高于生活而脫離生活，文藝作品的創(chuàng)作應該建立在正視“疫情帶來的傷痛”這一基礎之上，去記錄那些“有血有肉”的形象，而不是像“方艙醫(yī)院真神奇”這般缺乏共情的虛美。不知道，那些曾經親歷方艙醫(yī)院的醫(yī)護和感染者，聽到這首歌時會作何感想?

在文藝創(chuàng)作方面，這些天有一部火熱的紀錄片《中國醫(yī)生》，它的藝術形式與表達的價值觀就遠超《方艙醫(yī)院真神奇》。這部以醫(yī)護群體為主角的中國首部醫(yī)學人文紀錄片，從不同的層面，多視角呈現(xiàn)了醫(yī)生這一職業(yè)的不同面向，有喜有悲，有樂觀，也有無奈，這些具體而真實的細節(jié)，足以喚起人們對醫(yī)護人員的尊重和愛護，讓人們理解病房中的沉重，激起對生命的關懷。與之相比，《方艙醫(yī)院真神奇》就少了些敬畏與關懷，反倒是處處流露出一種輕佻。

說到底，這次疫情突如其來，所有戰(zhàn)疫一線的人和事，擔當與守望，都值得文藝作品去記錄、去書寫，但文藝創(chuàng)作也應該保持基本的人文關懷視角。畢竟，面對如此沉重的疫情，保有敬畏之心，也是一個文明社會的底色。

【材料來源】http://www.xinhuanet.com/comments/2020-03/16/c_1125717783.htm

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