2021-03-09 16:43:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
國(guó)考面試統(tǒng)考部門都會(huì)考查4-6套大材料;微材料頻頻出現(xiàn),圖文并茂形式新穎,命題涉及專業(yè)背景,要求考生具有一定專業(yè)水平,考查現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,考生們要學(xué)會(huì)說(shuō)話凸顯情商,華圖教育網(wǎng)在此進(jìn)行全面分析。
一、大材料、微材料、反駁類題目均有考察
單位開(kāi)展了一次電子政務(wù)考核,你所在的科室排名比較靠后,且考核結(jié)果與年終考核結(jié)果掛鉤,科室同事們的情緒比較低落,在一起開(kāi)反思總結(jié)會(huì)。甲員工說(shuō),以為考核是走形式,沒(méi)有好好準(zhǔn)備;乙員工說(shuō),自己年齡大了,學(xué)不會(huì)新技能;丙員工說(shuō),考核時(shí)太緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好;丁員工說(shuō),工作任務(wù)太重了,沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備。問(wèn)題:作為本科室的負(fù)責(zé)人,你會(huì)怎么辦?
【考生問(wèn)題】
1、長(zhǎng)材料:不會(huì)記筆記,要么長(zhǎng)篇抄材料,要么太簡(jiǎn)略,對(duì)后續(xù)答題幫助不大;
2、微材料:沒(méi)有完整的場(chǎng)景感,孤立看待微材料中的各個(gè)問(wèn)題,使問(wèn)題不能系統(tǒng)性解決;
3、缺少知識(shí)背景積累,不能結(jié)合社會(huì)實(shí)際闡述,反駁不具說(shuō)服力。
【解決辦法】
1、結(jié)合材料進(jìn)行題目分析訓(xùn)練,既學(xué)習(xí)如何從材料中提取各類題型的答題要點(diǎn),又學(xué)習(xí)如何立足材料答出更多的亮點(diǎn);
2、微材料審題訓(xùn)練,提高審題速度和質(zhì)量,從身份、問(wèn)題、情境等方面準(zhǔn)確抓取關(guān)鍵信息。
二、精細(xì)化和專業(yè)化命題
有一伙人非法采砂,當(dāng)?shù)卮甯刹刻幚泶耸滦Ч患。單位了解此情況后,派你去解決此問(wèn)題,但是采砂活動(dòng)與村民利益相關(guān),采砂人員不但自己抗拒執(zhí)法,還發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕駚?lái)阻難干擾,對(duì)此你會(huì)怎么辦? (淮河水利委員會(huì))
【考生問(wèn)題】
1、專業(yè)詞匯不明白含義,看不懂題干信息;
2、專業(yè)知識(shí)一知半解,體現(xiàn)不出專業(yè)深度;
3、專業(yè)話術(shù)不會(huì)組織,表達(dá)過(guò)于口語(yǔ)化。
【解決辦法】
1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充手冊(cè),全面了解部門及崗位職責(zé)、專業(yè)詞匯、專業(yè)熱點(diǎn)、部門工作實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí);
2、專業(yè)題目專項(xiàng)練習(xí),根據(jù)歷年考題特點(diǎn),針對(duì)性進(jìn)行專業(yè)題目專項(xiàng)訓(xùn)練;
3、專業(yè)話術(shù)表達(dá)訓(xùn)練,利用早讀環(huán)節(jié)進(jìn)行專業(yè)詞匯背誦及專業(yè)知識(shí)朗誦,讓專業(yè)話術(shù)表達(dá)成為表達(dá)習(xí)慣。
三、需要具備較強(qiáng)的表達(dá)能力
單位新入職了一批公務(wù)員,現(xiàn)在要從其中選拔幾名去當(dāng)駐村干部。大家都非常積極,由于人數(shù)太多,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要通過(guò)演講進(jìn)行評(píng)選,讓每一位想當(dāng)駐村干部的同事上臺(tái)演講,最終確定幾名人選。如果你也想當(dāng)駐村干部,讓你演講,你會(huì)如何說(shuō)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【考生問(wèn)題】
1、情景感不強(qiáng),表達(dá)基調(diào)不符合實(shí)際情景,感染力不足,效果比較差;
2、對(duì)實(shí)際工作不熟悉,作答內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)脫軌,沒(méi)有說(shuō)服力。
【解決辦法】
1、情境模擬場(chǎng)景還原,以情景劇的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,既加強(qiáng)對(duì)題目場(chǎng)景的理解,也培養(yǎng)良好的溝通交流感,擺脫僵化的答題狀態(tài);
2、語(yǔ)言表達(dá)感染力訓(xùn)練,提升表達(dá)生動(dòng)性、感染力;
3、補(bǔ)充機(jī)關(guān)單位工作實(shí)務(wù)知識(shí),以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)表達(dá)說(shuō)服力。
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