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行測(cè)言語理解備考干貨:病句知多少

2021-05-31 16:42:57 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:吉林分院

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近年來,行測(cè)言語題中有一部分題型,主要考察病句、歧義句、修辭等,我們稱為語文基礎(chǔ)知識(shí)。主要考察我們?cè)诟咧袝r(shí)所學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,對(duì)于大部分考生來說是一大難點(diǎn),主要是因?yàn)榇朔N題涉及知識(shí)點(diǎn)范圍廣且考察題目角度細(xì),難以把握重點(diǎn),復(fù)習(xí)起來性價(jià)比太低。所以大部分考生對(duì)于這部分題型的學(xué)習(xí),通常選擇直接放棄,在平時(shí)練習(xí)或考試時(shí)都是碰碰運(yùn)氣、蒙個(gè)選項(xiàng)而已。從而導(dǎo)致語文基礎(chǔ)知識(shí)部分正確率極低。然而,無論是公務(wù)員考試中的行測(cè)還是近些年來的軍隊(duì)文職考試中的行測(cè)考試中,這種題型都是我們吉林省的必考題型,如果直接放棄,那真是非?上,通常我們離面試入圍可能就差那1分到2分!那么,這種題有沒有技巧呢?其實(shí),結(jié)合近兩年試題會(huì)發(fā)現(xiàn),它還是有一定的技巧,在這里,華圖教育來給大家談?wù)務(wù)Z文基礎(chǔ)知識(shí)中的病句題型會(huì)用到的一些小技巧。病句中主要的考點(diǎn)集中在主賓搭配、動(dòng)賓搭配、定語與中心語的搭配,其中高頻考點(diǎn)主要集中在定語與中心語的搭配,最明顯的表現(xiàn)結(jié)構(gòu)是“......的......”做題中我們可根據(jù)這一要點(diǎn)快速解題。

【例題】下列各句中,沒有語病的一句是( )

A.依據(jù)車隊(duì)的紀(jì)律處罰辦法,隊(duì)長(zhǎng)決定給予該違紀(jì)隊(duì)員停止參加今年余下所有對(duì)外比賽資格。

B.美國的“頁巖氣革命”無論是從制度上還是技術(shù)上都給很多國家提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn),全球許多國家準(zhǔn)備在頁巖氣領(lǐng)域大干一番,這其中就包括中國。

C.喜愛歌唱類節(jié)目的觀眾越來越多,把社會(huì)各類人群的心給俘獲了。

D.觀摩了成年獅群的這次獵捕活動(dòng)以后,對(duì)它們這些小獅子的獵捕水平有了很大的提高。

【答案】B。解析:快速瀏覽題干,要求選擇沒有語病的句子,接著針對(duì)選項(xiàng)找結(jié)構(gòu)。

接下來,我們仔細(xì)分析題干信息。

第一步,A項(xiàng),主語是隊(duì)長(zhǎng),謂語是決定,很明顯缺賓語,缺少“......的......”結(jié)構(gòu),應(yīng)該在結(jié)尾加上“......的處罰”。

第二步,B項(xiàng)表意明確,結(jié)構(gòu)合理:頁巖氣革命......提供......的經(jīng)驗(yàn),無語病。

第三步,C項(xiàng),主謂賓是:觀眾把社會(huì)各類人群的心給俘獲了,雖有結(jié)構(gòu),但主賓搭配錯(cuò)誤,偷換主語,應(yīng)該是“節(jié)目把群眾的心俘獲了”。

第四步,D項(xiàng),缺主語,應(yīng)該刪掉“對(duì)”字。

因此,選擇B選項(xiàng)。

【例題】下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是:

A.在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,任何脫離學(xué)生實(shí)際去追求應(yīng)試效應(yīng)都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

B.想象在文學(xué)作品中的應(yīng)用非常廣泛,不論是虛構(gòu)性的作品,還是現(xiàn)實(shí)性的文章,都離不開想象。

C.其實(shí),胡適先生英文文章也寫了不少,連同這一百幾十件信札,都應(yīng)該收集成書,供中外學(xué)者閱讀之便。

D.某連鎖炸雞店在被曝光使用過期變質(zhì)雞肉原料后,上海食品監(jiān)管部門通過明察暗訪,終于查明這些過期劣質(zhì)肉類原料來自上海FX食品公司。

【答案】B。解析:快速瀏覽題干,要求選擇沒有語病的句子,接著針對(duì)選項(xiàng)找結(jié)構(gòu)。

接下來,我們仔細(xì)分析題干信息。

第一步,A項(xiàng)成分殘缺,缺少“......的......”結(jié)構(gòu),應(yīng)在“效應(yīng)”后加“的做法”。

第二步,B項(xiàng)表述明確,沒有語病。

第三步,C項(xiàng)“供中外學(xué)者閱讀之便”句式雜糅,可改為“供中外學(xué)者閱讀”或“以便中外學(xué)者閱讀。

第四步,D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,關(guān)于“某連鎖炸雞店”這個(gè)主語還未論述完畢就另起話題論述“上海食品監(jiān)管部門”,應(yīng)把“在”放到句首。

因此,選擇B選項(xiàng)。

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(編輯:王圖圖)
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