行測干貨已備好-類比推理之對應專項

行測干貨已備好-類比推理之對應專項

類比推理在每年的國考和聯(lián)考中考情相對穩(wěn)定，十道題的題量，所包含的知識點主要分為四大類：外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系、語義關(guān)系、語法關(guān)系�？v觀近幾年的真題不難發(fā)現(xiàn)，內(nèi)涵關(guān)系中的子知識點——對應關(guān)系，是近幾年類比推理大知識點下的佼佼者，結(jié)合近五年國考以及最近的省考數(shù)據(jù)分析(如表1)，對應關(guān)系在每套題中平均出現(xiàn)三道以上。今天我們就主要來聊一下想要做好這一類題型應該注意些什么。

表1：類比推理近五年題量分布

對應關(guān)系是內(nèi)涵關(guān)系這一大知識點之下的子知識點，其概念主要是指一個事物與另一事物具有某種映射關(guān)系，包含范圍相對較廣。相對比較好辨別的一種方法就是當你拿到一道類比推理題目，兩詞之間有一定的聯(lián)系，那么大概率兩者就具備映射關(guān)系，兩詞即是對應關(guān)系。比如說：寒食節(jié)和介子推，寒食節(jié)是為了紀念春秋時期的介子推的，兩詞就是傳統(tǒng)節(jié)日和歷史人物之間的對應關(guān)系，再比如：葡萄和葡萄酒，葡萄酒是用葡萄這一原材料釀制而成的，葡萄和葡萄酒就是原材料和成品之間的對應關(guān)系。在此主要給大家簡單介紹幾種�？嫉膶�應關(guān)系。

一、功能對應，也就是某一事物所具備的作用，比如鋼筆的功能是用來寫字，鋼筆與寫字之間就是功能對應關(guān)系。

【2021-聯(lián)考】防爆膜∶防刮花∶抗撞擊

A. 驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動器∶驅(qū)逐艦

B. 螢火蟲∶熒光棒∶熒惑星

C. 防曬傘∶超輕便∶抗強風

D. 凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味

【答案】D

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“防爆膜”的功能是 “防刮花”和“抗撞擊”，后兩詞與第一詞之間是功能對應關(guān)系。

第二步，分析選項。

A項：“驅(qū)蛇粉”是驅(qū)逐蛇的藥品，“驅(qū)動器”是一種機器硬件，“驅(qū)逐艦”是一種多用途的軍艦，三詞之間無明顯邏輯關(guān)系，排除;

B項：“螢火蟲”是一種小型甲蟲，“熒惑星”火星的別稱，三詞無明顯邏輯關(guān)系，排除;

C項：“防曬傘”具有“超輕便”的屬性，不是功能，排除;

D項：“凈水器”的功能有“除雜質(zhì)”和“去異味”，后兩詞與第一詞屬于功能對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

當發(fā)現(xiàn)題干詞語之間是功能對應關(guān)系，那么就要在選項中找到也是功能對應的選項。

二、目的對應，即事物和事物之間存在目的關(guān)系，比如殺雞的目的是為了儆猴，那么殺雞與儆猴兩詞即是目的對應關(guān)系。

【2019-國考】刻舟∶求劍

A. 里應∶外合

B. 掩耳∶盜鈴

C. 打草∶驚蛇

D. 指�！昧R槐

【答案】B

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“刻舟”是方式，目的是“求劍”，二者屬于目的對應關(guān)系，先有“刻舟”，后有“求劍”，兩者存在時間先后的順承對應關(guān)系。

第二步，分析選項。

A項：“里應外合”指外面攻打與里面接應，兩者屬于并列關(guān)系，排除;

B項：“掩耳”的目的是“盜鈴”，二者屬于目的對應關(guān)系，先有“掩耳”，后有“盜鈴”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

C項：“打草”的目的不是“驚蛇”， 與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

D項：“指桑罵槐”指著桑樹去罵槐樹，現(xiàn)比喻表面上罵甲，實際上罵乙，“指桑”和“罵槐”是同時發(fā)生的，不存在先后順序，排除。

因此，選擇B選項。

此題的題干之間除了包含目的對應關(guān)系以外，還復合了另一個知識點，先有“刻舟”，后有“求劍”，即兩詞還存在時間先后對應關(guān)系。此類復合性考察也是近幾年考察熱點，需要考生在做題時考慮周全。

三、常識對應，也是目前考頻較高的一種，更能全方位考察考生的能力。

【2021-國考】暈輪效應 對于 ( ) 相當于 ( ) 對于 變本加厲

A. 揚長避短;墨菲定律

B. 以偏概全;破窗效應

C. 欲揚先抑;增減效應

D. 舉一反三;蝴蝶效應

【答案】B

【解析】

分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“暈輪效應”又稱“成見效應”或“光圈效應”，指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象，與“揚長避短”無明顯邏輯關(guān)系，“墨菲定理”指如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生，與“變本加厲”無明顯邏輯關(guān)系，排除;

B項：“以偏概全”是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯誤的結(jié)論，與“暈輪效應”屬于本質(zhì)對應關(guān)系，“破窗效應”指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至“變本加厲”，二者也屬于本質(zhì)對應關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合;

C項：“欲揚先抑”是指如果要批評、貶斥某人(物)的不良之處，不是一開始就直接指責，而要先說其“好處”，與“暈輪效應”無明顯邏輯關(guān)系，“增減效應”是指人們最喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷減少的人，與“變本加厲”也無明顯邏輯關(guān)系，排除;

D項： “舉一反三”是指從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。與“暈輪效應”無明顯邏輯關(guān)系，“蝴蝶效應”指在一個動態(tài)系統(tǒng)中，初始條件的微小變化，將能帶動整個系統(tǒng)長期且巨大的鏈式反應，與“變本加厲”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。

填空型也是類比推理題型當中的必考形式，需要分別將選項代入之后一一進行比對，找出前后邏輯關(guān)系最為相似的選項。常識對應包括文理常識，考察面較廣，政治、經(jīng)濟、文化、歷史、物理、化學、法律等都能作為考察的角度，需要考生日常多積累多總結(jié)多記憶。

對應關(guān)系近些年的頻頻出現(xiàn)，給我們提出了更高的要求，考生應多刷題，多去認知不同的對應關(guān)系，做到分類識別，才能更有針對性地做好此類題目。

【思維導圖】

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