2022國(guó)考申論：如何“穩(wěn)準(zhǔn)狠”的提出對(duì)策?

暑假來(lái)了，每年最熱的日子也來(lái)了，有的小伙伴選擇蝸居在家吹空調(diào)，有的選擇到海邊度假散心。但是，對(duì)于要準(zhǔn)備2022國(guó)考的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，抓住假期的時(shí)間，可以將基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，可以進(jìn)行刷題提高，實(shí)在是自我提升、備考決戰(zhàn)的最佳機(jī)會(huì)。國(guó)考分為行測(cè)和申論兩個(gè)部分，而申論又分為幾個(gè)部分，很多同學(xué)在練習(xí)提出對(duì)策類題型的時(shí)候，總是得分比較少，思路也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較窄，不知道如何形成答案，那小編今天就帶著大家一起看看，申論的提出對(duì)策類題型，如何做到“有效答題”，精準(zhǔn)施策。

在練習(xí)這類題型時(shí)，我們要清楚作答思路，也就是答案是如何形成的，來(lái)源是哪里?小編來(lái)告訴大家，申論答題大家一定要記清楚“材料為王”，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椴糠执鸢赣锌赡苁窃从诓牧系�，提出�?duì)策題型就是如此，所以大家在練習(xí)提出對(duì)策類型題時(shí)，對(duì)策的來(lái)源首先就要借鑒資料，利用資料中現(xiàn)有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)策，主要來(lái)源于案例材料和觀點(diǎn)材料中領(lǐng)導(dǎo)的指示、專家的建議、成功的經(jīng)驗(yàn)、靠譜的網(wǎng)友意見(jiàn)都可以是我們答案的出處，在閱讀材料的時(shí)候，一定要將有用的信息標(biāo)注出來(lái)。

那說(shuō)到這，有的小伙伴會(huì)問(wèn)，除了在材料中標(biāo)注出有用信息，還需要自己思考寫對(duì)策嗎?小編這就來(lái)告訴大家，需不需要自己寫對(duì)策這個(gè)問(wèn)題，我們要去判斷資料中的已有對(duì)策能否解決全部問(wèn)題，若不能，則針對(duì)未解決問(wèn)題根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)全對(duì)策。根據(jù)大家以往的經(jīng)驗(yàn)，小編給大家總結(jié)了一下以前在提對(duì)策的時(shí)候常用的五個(gè)維度，這五個(gè)緯度其實(shí)不是小編在這教給大家的，而是以前大家就會(huì)但是沒(méi)有明確的，那現(xiàn)在小編就和大家一起來(lái)把曾經(jīng)大家在解決問(wèn)題的時(shí)候比較常用的解決辦法的五個(gè)維度給大家一起梳理一下。那么從哪些角度來(lái)思考呢?其實(shí)在申論中出現(xiàn)問(wèn)題比較多的是這五個(gè)維度，認(rèn)識(shí)層面，規(guī)范層面，監(jiān)管層面，資源層面，技術(shù)層面。即便不是，也能用這五個(gè)解決，這是命題老師的習(xí)慣，知道這五個(gè)層面之后我們可以利用這五個(gè)層面去解決更多的問(wèn)題。舉個(gè)例子，比如說(shuō)在認(rèn)識(shí)層面中的我們可以提到的教育方面，在課堂中的學(xué)生，從小教育，效果好，結(jié)果就可以是德行觀念的轉(zhuǎn)變;如果是培訓(xùn)方面，一般來(lái)說(shuō)是對(duì)在職的工作人員來(lái)講，具有成本低，效率高的優(yōu)點(diǎn)，更側(cè)重才能素質(zhì)的提升;如果是宣傳方面，針對(duì)的范圍更廣，一般引導(dǎo)社會(huì)氛圍的形成，改變?nèi)罕娪^念。在提出對(duì)策時(shí)我們可以涉及一些宣傳方式，比如線上的網(wǎng)絡(luò)，社交媒體，官網(wǎng)等，線下可以采用電視，廣播，報(bào)紙等。

所以大家看一下，哪怕在考試時(shí)想不起來(lái)，我們也可以根據(jù)這五個(gè)方面解決問(wèn)題，還需要注意的是，大家寫作時(shí)，盡量寫成“總述+分述”的形式。我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，不妨可以從這五個(gè)維度來(lái)試一下，看一看是否適合自己，能不能給自己一些思路上的引導(dǎo)。

今天小編和大家一起將提出對(duì)策常用的五個(gè)層面梳理了一下，不知道小伙伴們下次再遇到這類題型時(shí)會(huì)不會(huì)有所啟發(fā)呢?如果大家想學(xué)習(xí)更具體的提出對(duì)策方面的技巧，歡迎大家到華圖教育進(jìn)行更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)喔!

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