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國家公務(wù)員考試

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言語模擬題—篇章閱讀【建議試做】

2021-07-30 16:24:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:甘肅分院

Document

種業(yè)是保障糧食安全的核心要素,也是提升農(nóng)業(yè)競爭力的核心變量。本質(zhì)上,種業(yè)振興是農(nóng)業(yè)科技的振興,是種業(yè)企業(yè)的振興,既是科技問題也是市場問題。要尊重育種科研規(guī)律和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律,重點(diǎn)要在種質(zhì)資源、知識產(chǎn)權(quán)、科企合作三方面尋求突破。

日前,中央全面深化改革委員會第二十次會議審議通過《種業(yè)振興行動方案》。會議提出,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,種子是基礎(chǔ),必須把民族種業(yè)搞上去,把種源安全提升到關(guān)系國家安全的戰(zhàn)略高度。

種業(yè)是保障糧食安全的核心要素,也是提升農(nóng)業(yè)競爭力的核心變量。從提出打贏種業(yè)翻身仗到部署推進(jìn)種業(yè)振興,中央對種業(yè)的重視一以貫之。本質(zhì)上,種業(yè)振興是農(nóng)業(yè)科技的振興,是種業(yè)企業(yè)的振興,既是科技問題也是市場問題。推進(jìn)種業(yè)振興,既等不得、慢不得,也慌不得、急不得,要 育種科研規(guī)律和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律,步步深化、 ,集中力量破難題、補(bǔ)短板、強(qiáng)優(yōu)勢、控風(fēng)險,最終實(shí)現(xiàn)種業(yè)科技自立自強(qiáng)。

要認(rèn)識到我國種業(yè)問題是個結(jié)構(gòu)性問題。在農(nóng)作物種業(yè)中,水稻、小麥兩大口糧最重要,我國已實(shí)現(xiàn)了100%自給,并在國際上具有競爭優(yōu)勢;玉米、大豆、諸多蔬菜品種,我國也具備相當(dāng)高的自給率,但品種的競爭力還不夠強(qiáng);部分高端蔬菜等少數(shù)品種幾乎完全依靠國外。以黃瓜為例,絕大多數(shù)人消費(fèi)的黃瓜都是國產(chǎn)品種,但部分高端黃瓜品種如無刺黃瓜是國外品種。同時要看到,僅從種業(yè)外貿(mào)依存度來看,外資企業(yè)僅占我國種子市場約3%的份額;進(jìn)口種子占我國用種量的0.1%,國外則遠(yuǎn)高于此。

屢次強(qiáng)調(diào)種業(yè)重要性,既是立足當(dāng)下更是著眼長遠(yuǎn),既為了避免在極端情況下被“一劍封喉”,也是因?yàn)楝F(xiàn)代育種體系尚未完全建立。比如,國外主要是企業(yè)育種,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化,出品質(zhì)的概率有保障;我國大多仍是課題組式育種,組織化程度低,多數(shù)種企盯著推廣而非研發(fā)。比如,主流的基因編輯技術(shù)均被國外控制,我國在基因編輯工具、全基因選擇算法等關(guān)鍵核心技術(shù)方面原創(chuàng)能力不足?梢姡^種業(yè)卡脖子,主要不是供應(yīng)鏈的卡脖子,更多是技術(shù)創(chuàng)新的卡脖子。

推進(jìn)種業(yè)振興,重點(diǎn)要在種質(zhì)資源、知識產(chǎn)權(quán)、科企合作三方面尋求突破。

種業(yè)振興,源頭在種質(zhì)資源。“巧婦難為無米之炊”,種質(zhì)資源是種業(yè)原始創(chuàng)新的源頭。袁隆平之所以能育出強(qiáng)優(yōu)勢秈型雜交水稻,就在于發(fā)現(xiàn)的那株野生稻“野敗”。我國擁有52萬份農(nóng)作物種質(zhì)資源,居全球第二。但是,完成資源精準(zhǔn)鑒定的不到10%,真正有用的基因還沒被完全挖掘。同時,種質(zhì)資源多來自國內(nèi),群體遺傳基礎(chǔ)狹窄,選擇空間有限。我國畜禽遺傳資源占全球六分之一,但面臨資源消失風(fēng)險加劇、地方特色資源開發(fā)不夠等問題。所以,護(hù)好用好種質(zhì)資源,才能下好先手棋。

種業(yè)振興,基礎(chǔ)在知識產(chǎn)權(quán)。長期以來,我國種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不夠,大量“換個車燈就是輛新車”的所謂新品種層出不窮,這類新品種跟突破性新品種差了十萬八千里,限制了企業(yè)原始研發(fā)的積極性。2012年,美國先鋒公司沒有獲得許可就使用了孟山都公司的技術(shù)專利,被裁決賠付10億美元。如果沒有這種強(qiáng)有力的制度保護(hù),就會出現(xiàn)“誰搞原始創(chuàng)新,誰就是冤大頭”的情況。要把健全種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度作為保障,既在品種審定上鼓勵原始創(chuàng)新,也大力打擊種業(yè)違法侵權(quán)行為。

。種業(yè)投入大、風(fēng)險高、專業(yè)性強(qiáng),需要“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合,“育繁推”一體化,任何一方缺位都不能說種業(yè)實(shí)現(xiàn)了振興。要解決創(chuàng)新主體錯位問題,育種企業(yè)和科研院所要形成創(chuàng)新共同體,加快育種資源、人才、技術(shù)在科研單位和企業(yè)之間的按需流動。要培育帥才型的育種家,有效整合科研資源,加快核心技術(shù)攻關(guān)。要弘揚(yáng)企業(yè)家精神,用好“看不見的手”,打造種業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

(單選題)根據(jù)本文,下列說法正確的是:

種業(yè)振興的基礎(chǔ)是科技創(chuàng)新

保護(hù)種質(zhì)資源對于種業(yè)振興很重要

種業(yè)風(fēng)險高是由于其投入大、專業(yè)性強(qiáng)

我國已完全實(shí)現(xiàn)玉米、大豆的自給

【答案】B

【解析】第一步,閱讀提問,確定題型。題目提問是“下列說法正確的是”。這道題目屬于細(xì)節(jié)理解題。所以要找出選項(xiàng)對應(yīng)的文段,依次排除,最終確定答案。

第二步,查找對應(yīng)內(nèi)容,驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)講的是“種業(yè)振興的基礎(chǔ)是科技創(chuàng)新”。A項(xiàng)對應(yīng)文章第八段第一句。文段中說“種業(yè)振興,基礎(chǔ)在知識產(chǎn)權(quán)。”A項(xiàng)說的是科技創(chuàng)新,文段是知識產(chǎn)權(quán)。所以。A項(xiàng)意思與文段意思不符,屬于偷換概念,故排除。B選項(xiàng)對應(yīng)文章第一段最后一句、第六段和第七段的首位句。第一段說和第六文段中都說“種業(yè)振興的重點(diǎn)要在種質(zhì)資源、知識產(chǎn)權(quán)、科企合作三方面尋求突破。”第七段說“種業(yè)振興,源頭在種質(zhì)資源。”、“護(hù)好用好種質(zhì)資源,才能下好先手棋。”結(jié)合這幾句話的意思,概括起來就是種質(zhì)資源對于種業(yè)振興很重要。文段的意思和選項(xiàng)B的意思相符。C項(xiàng)對應(yīng)文章第九段第二句。文段提到“種業(yè)投入大、風(fēng)險高、專業(yè)性強(qiáng)。”。文段中投入大、風(fēng)險高、專業(yè)性強(qiáng)是并列關(guān)系,而C項(xiàng)中把投入大、專業(yè)性強(qiáng)說成種業(yè)風(fēng)險高的原因。C項(xiàng)意思與文段意思不符,屬于偷換邏輯關(guān)系,故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)文章第四段第二句。文段提到“玉米、大豆、諸多蔬菜品種,我國也具備相當(dāng)高的自給率,但品種的競爭力還不夠強(qiáng)”。文段說的是“玉米、大豆具備相當(dāng)高的自給率”,而D選項(xiàng)內(nèi)容是“我國已完全實(shí)現(xiàn)玉米、大豆的自給”。D項(xiàng)說的過于絕對,與文段意思不符。故排除D選項(xiàng)。

通過干擾項(xiàng)的依次排除,答案選擇B選項(xiàng)。

【標(biāo)簽】來源:經(jīng)濟(jì)日報《種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn)》

【作者】甘肅分校 卞坤

(單選題)文章第三段,填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.尊重 久久為功 B. 遵照 獨(dú)辟蹊徑

C.遵循 突飛猛進(jìn) D. 遵守 循序漸進(jìn)

【答案】A

【解析】第一步,驗(yàn)證第二空的詞語。第二空的前文說“步步深化”,也就是要一步一步來。這個詞和所填的空之間有頓號,也就是說所填詞和“步步深化”詞意相近。并且前文還說“推進(jìn)種業(yè)振興慌不得、急不得”。所以所填的詞語表達(dá)意思也應(yīng)該是一步一步推進(jìn),持續(xù)推進(jìn)。A項(xiàng)“久久為攻”比喻持之以恒,有持續(xù)的意思。所以A選項(xiàng)的意思與題干表意相符。

B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻開辟新的路徑,獨(dú)創(chuàng)新的方法。“獨(dú)辟蹊徑”比喻開辟新的路徑,獨(dú)創(chuàng)新的方法。而文段中強(qiáng)調(diào)的是一步一步進(jìn)行工作的推進(jìn)和深化,并沒有創(chuàng)新的意思。B項(xiàng)的意思和文段意思無關(guān),故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”比喻形容等進(jìn)展非常迅速。而文段的意思是要一步一步推進(jìn)工作,并且還說急不得。C項(xiàng)的意思和文段表述意思相反,故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”的意思是按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步。D項(xiàng)的意思和文段表達(dá)意思相相符。因此通過第二空,先排除B、C項(xiàng),保留A、D項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空的詞語。A項(xiàng)第一空“尊重”與后文中“規(guī)律”是固定搭配。而D項(xiàng)中的“遵守”一般不搭配規(guī)律,它一般搭配規(guī)則、制度、紀(jì)律等。因此排除D項(xiàng)。

最后,通過第一空和第二空的篩選驗(yàn)證,答案選擇A選項(xiàng)。

【標(biāo)簽】來源:經(jīng)濟(jì)日報《種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn)》

【作者】甘肅分校 卞坤

(單選題)填入第九段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.健全種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,鼓勵種業(yè)科技創(chuàng)新

B.要將政府“有形的手”和市場“無形的手”結(jié)合起來

C.種業(yè)振興,關(guān)鍵在科企合作

D.提高種業(yè)企業(yè)的抗風(fēng)險能力

【答案】C

【解析】第一步,分析語境,理解文段意思。橫線在第八的首句位置,因此橫線中的語句應(yīng)該是對下文的概況。后文提到“需要“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合”、“育種企業(yè)和科研院所要形成創(chuàng)新共同體”、“在科研單位和企業(yè)之間的按需流動”、“要培育帥才型的育種家”、“要弘揚(yáng)企業(yè)家精神,打造種業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。”。所以后文概況起來就是在講如何通過講在種業(yè)發(fā)展中科研和企業(yè)結(jié)合起來。其次,文章第6、7、8、9段是總分結(jié)構(gòu),第6段是總括,7、8、9段是分說,分別對應(yīng)第6段中的三個話題內(nèi)容,即種質(zhì)資源、知識產(chǎn)權(quán)、科企合作。第9段對應(yīng)的應(yīng)該是科企合作。

第二步,結(jié)合前后文內(nèi)容,確定答案。A項(xiàng)“健全種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,鼓勵種業(yè)科技創(chuàng)新”。A項(xiàng)內(nèi)容對應(yīng)文章第8段最后一句話,主要談的是知識產(chǎn)權(quán)。而第9段后文沒有提及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),A項(xiàng)內(nèi)容和橫線之后的內(nèi)容沒有關(guān)系,所以A項(xiàng)排除。B項(xiàng)“要將政府‘有形的手’和市場‘無形的手’結(jié)合起來”。B項(xiàng)內(nèi)容中的政府“有形的手”在橫線之后的內(nèi)容中根本未提及,后文主要講的是科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)結(jié)合的話題,B項(xiàng)內(nèi)容和橫線之后的內(nèi)容也沒有關(guān)系。故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“種業(yè)振興,關(guān)鍵在科企合作”。C項(xiàng)的話題詞“科企合作”既和第6段的話題對應(yīng),也后文的概況內(nèi)容對應(yīng)。C項(xiàng)的內(nèi)容符合前文的意思。D項(xiàng)“提高種業(yè)企業(yè)的抗風(fēng)險能力”。D項(xiàng)提到“企業(yè)抗風(fēng)險能力”內(nèi)容與前后文內(nèi)容都沒有聯(lián)系,屬于無中生有,故D項(xiàng)排除。

因此答案選擇C。

【標(biāo)簽】來源:經(jīng)濟(jì)日報《種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn)》

【作者】甘肅分校 卞坤

根據(jù)文章第五段的內(nèi)容,第五段主要說明:

A.種業(yè)的關(guān)鍵更多在于技術(shù)創(chuàng)新

B.我國種業(yè)問題是個結(jié)構(gòu)性問題

C.要建立健全現(xiàn)代育種體系

D.加強(qiáng)我國對種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)

【答案】A

【解析】第一步,閱讀提問,確定題型。題目問的是第5段主要說明,所以這道題目是主旨概況題。找出文段主旨句,理解文段中心意思。

第二步,分析文章,理解文章中心意思。第5段第一句“屢次強(qiáng)調(diào)種業(yè)重要性,既是立足當(dāng)下更是著眼長遠(yuǎn),既為了避免在極端情況下被“一劍封喉”,也是因?yàn)楝F(xiàn)代育種體系尚未完全建立。”這句話在講為什么要強(qiáng)調(diào)種業(yè)重要性的原因。第5段第二句、第三句是兩個例子,例子內(nèi)容不重要,可掃讀。第5段最后一句,出現(xiàn)了“可見”。“可見”相當(dāng)于“因此”、“所以”。文段是總分結(jié)構(gòu),最后一句是文段的結(jié)論句,是文段主旨。最后一句主要意思是“種業(yè)的卡脖子更多在于技術(shù)創(chuàng)新的卡脖子。”

第三步,對比文段中心內(nèi)容,篩選選項(xiàng)。A項(xiàng)“種業(yè)的關(guān)鍵更多在于技術(shù)創(chuàng)新”。A項(xiàng)就是文段最后一句的同義替換。B項(xiàng)“我國種業(yè)問題是個結(jié)構(gòu)性問題”。B項(xiàng)的內(nèi)容對應(yīng)文章第4段第一句,與第5段的主旨句無關(guān)。故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“要建立健全現(xiàn)代育種體系”。C項(xiàng)的對策內(nèi)容是根據(jù)第5段第一句中的原因提出的,與第5段主旨句沒有聯(lián)系,屬于過度引申內(nèi)容,故C項(xiàng)排除。D項(xiàng)“加強(qiáng)我國對種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)”。D項(xiàng)是是根據(jù)文章第8段提出的對策,與第四段內(nèi)容無關(guān)。故D項(xiàng)排除。

因此答案選擇A。

【標(biāo)簽】來源:經(jīng)濟(jì)日報《種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn)》

【作者】甘肅分校 卞坤

(單選題)最適合做這篇文章標(biāo)題的是:

A.種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn) B.護(hù)好用好種質(zhì)資源

C.健全種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度 D.發(fā)揮市場作用,打造種業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)

【答案】A

【解析】第一步,閱讀提問,確定題型。提問是“適合做文章標(biāo)題的是”,所以這是一道標(biāo)題選擇題。所以要根據(jù)文章的中心意思來確定標(biāo)題。

第二步,分析文章,理解文章中心意思。第1段是總體概況。第1段講的內(nèi)容主要是“種業(yè)振興是農(nóng)業(yè)科技的振興,重點(diǎn)要在種質(zhì)資源、知識產(chǎn)權(quán)、科企合作三方面尋求突破。”第2段是主要是《種業(yè)振興行動方案》的內(nèi)容介紹。第3段說的是種業(yè)重要性、種業(yè)振興的本質(zhì)以及推進(jìn)種業(yè)振興慌不得、急不得。第4、第5講的是我國種業(yè)面臨的問題,一個是結(jié)構(gòu)問題、技術(shù)創(chuàng)新問題。第6、7、8、9段就是根據(jù)上述內(nèi)容,提出的針對性對策,就是在講如何進(jìn)行種業(yè)振興的措施。整篇文章屬于總分總的結(jié)構(gòu),開頭總說對策,中間進(jìn)行情況和問題的分析,最后再次重申對策內(nèi)容。所以標(biāo)題應(yīng)該結(jié)合第一段和最后四段的對策內(nèi)容來選擇。

第三步,對比文段中心內(nèi)容,篩選選項(xiàng)。A項(xiàng)“種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn)”,這是第1段和最后4段對策內(nèi)容即文章中心意思的同義替換。B項(xiàng)“護(hù)好用好種質(zhì)資源”。B項(xiàng)的話題內(nèi)容對應(yīng)第7段最后一句話,屬于是對策種的一個方面,內(nèi)容片面。C項(xiàng)“健全種業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度”。故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)話題內(nèi)容對應(yīng)第8段最后一句話,此內(nèi)容屬于文章中提出的對策之一,內(nèi)容片面,故C項(xiàng)排除。D項(xiàng)“發(fā)揮市場作用,打造種業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)”。D項(xiàng)對應(yīng)第9段最后一句,也同樣屬于文章中提出的對策之一,內(nèi)容片面,故D項(xiàng)排除。

因此答案選擇A。

【標(biāo)簽】來源:經(jīng)濟(jì)日報《種業(yè)振興關(guān)鍵要突破重點(diǎn)難點(diǎn)》

【作者】甘肅分校 卞坤

人類思想史上出現(xiàn)過大批魅力四射的哲學(xué)家,他們以精湛思想和超人智慧引領(lǐng)時代,反映時代精神的精華。歷史上還沒有哪一門學(xué)問像哲學(xué)這樣,使眾多思想精英沉醉其中。哲學(xué)為什么具有這么大的魅力?

哲學(xué)具有獨(dú)特的本性和其他學(xué)科所不具備的特殊功能。哲學(xué)不同于具體科學(xué)。具體科學(xué)有特定的研究對象,是從已知探求未知,可以用實(shí)驗(yàn)手段證實(shí)或證偽。具體科學(xué)的這種求實(shí)本性,要求研究者具有一定的知識基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,這就容易把人擋在門外。哲學(xué)的對象則至大無邊,是關(guān)于自然、社會、歷史和思維的理論思考。它所提供的不是具體的部門知識,而是世界觀、人生觀、價值觀及真善美的廣闊境界。哲學(xué)不需要也不具備實(shí)驗(yàn)手段,它所憑借的是知識、理念、玄思及概念、范疇的邏輯推演。這種先天特性使得任何對世界、歷史和人生有所感悟的人都可以跨進(jìn)哲學(xué)的門檻。人生在世,波折起伏,不僅要渡過實(shí)踐的難關(guān),還要反思自己的境遇。不論現(xiàn)實(shí)多么嚴(yán)酷,人都祈望有一個舒暢、和美的精神世界。哲學(xué)是文化的靈魂、思想的寓所,是人在精神上求得解脫的希望園地。哲學(xué)以其寬廣無垠的胸懷,任憑思想馳騁。所以,哲學(xué)先天就對人有巨大親和力,是大眾的學(xué)問。當(dāng)年德國制革工人約·狄慈根最早提出辯證唯物主義范疇作為自己對馬克思哲學(xué)的理解,受到恩格斯的高度贊揚(yáng)。哲學(xué)的這種開放性和人文性是其魅力的根本所在。

哲學(xué)能夠拓寬人的視野,開啟探求事物一般和本質(zhì)屬性的新境界。人們的日常經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識面對的是具體問題,追求的是個別事物的特殊本質(zhì)。但個別是與一般相聯(lián)系而存在的,沒有不具備一般本性的個別,也沒有脫離個別的一般本性。一般是從個別中抽取出來的,是分析和綜合的結(jié)果,只有認(rèn)識一般才能更深刻地把握個別。由個別上升到一般,再由一般回復(fù)到個別,是認(rèn)識的飛躍,也是哲學(xué)獨(dú)具的認(rèn)識功能。經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識的局限性還表現(xiàn)在經(jīng)常囿于事物的現(xiàn)象而忽視事物的本質(zhì)。任何事物都以現(xiàn)象進(jìn)入人的視野,哲學(xué)的一個重要功能就是透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)、 規(guī)律。哲學(xué)在本質(zhì)和現(xiàn)象的矛盾統(tǒng)一中, 、由此及彼,使人的認(rèn)識插上新的翅膀、躍上新的高度。

哲學(xué)具有尋根探源的徹底精神和反思批判的本性。哲學(xué)發(fā)端于人類對事物本質(zhì)永不停歇的探求和追問,既不滿足于表象的感知,也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面,總是追問現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然。無論什么事物,一經(jīng)哲學(xué)思維的過濾,就呈現(xiàn)本質(zhì)性和深刻性。所以,現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué),教育、法律、藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考,顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識規(guī)律的巨大魅力。

哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上。哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個視角不斷拷問事物的必然性和合理性,其對事物的肯定理解中總是包含否定理解,包含對事物必然滅亡的理解。 ,哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力。

哲學(xué)最具魅力的是“愛智”,是聰明和智慧之學(xué)。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,世界觀既是對世界的總體看法,又是觀察和認(rèn)識事物的方法。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,是辯證唯物主義世界觀認(rèn)識事物和解決問題的根本方法。唯物辯證法是世界觀,表明世界的存在狀態(tài),更是使人表現(xiàn)聰明才智的認(rèn)識方法。唯物辯證法的三大規(guī)律、五大范疇深刻揭示了事物的本質(zhì)聯(lián)系和存在狀態(tài),特別是對立統(tǒng)一規(guī)律,在和諧中發(fā)現(xiàn)對立,在對立中尋求統(tǒng)一,極大地超越了日常思維和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識,是正確觀察和認(rèn)識事物的有效方法。掌握了唯物辯證的世界觀和方法論,就能使人認(rèn)識暢通、思想豁達(dá),不鉆牛角尖、少做無用功,繞過暗礁、穿越迷霧,勝利到達(dá)認(rèn)識的彼岸。

(單選題)文章第三段,填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.認(rèn)識 由表及里 B. 認(rèn)同 深厲淺揭

C. 認(rèn)證 撥云見日 D. 認(rèn)可 觸類旁通

【答案】A

【解析】第一步,驗(yàn)證第二空的詞語。第二空的后文說“由此及彼”,比喻由這一現(xiàn)象聯(lián)想到另一現(xiàn)象,或者比喻更進(jìn)一步。這個詞和所填的空之間有頓號,也就是說所填詞和“由此及彼”詞意相近。A項(xiàng)“由表及里”比喻由了解事物表現(xiàn)到了解事物本質(zhì),指認(rèn)知進(jìn)一步加深。“由此及彼”也有更進(jìn)一步認(rèn)識事物的意思。所以A選項(xiàng)的意思與題干表意相符。B項(xiàng)“深厲淺揭”比喻比喻處理問題要因地制宜。B項(xiàng)的意思和“由此及彼”的意思無關(guān),故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“撥云見日”比喻比喻沖破黑暗,重見光。C項(xiàng)的意思和“由此及彼”的意思也無關(guān),故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“觸類旁通”的意思是懂得了某一事物或道理從而懂得相關(guān)的其他事物或道理。D項(xiàng)的意思和文段表達(dá)意思相相符。因此通過第二空,先排除B、C項(xiàng),保留A、D項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空的詞語。A項(xiàng)第一空“認(rèn)知”與后文中“規(guī)律”是固定搭配。而D項(xiàng)中的“認(rèn)可”一般不搭配規(guī)律,它一般指對某個觀點(diǎn)、某個人、或者某件事表示贊同。因此排除D項(xiàng)。

最后,通過第一空和第二空的篩選驗(yàn)證,答案選擇A選項(xiàng)。

【標(biāo)簽】來源:人民日報《哲學(xué)的魅力》

【作者】甘肅分校 卞坤

(單選題)根據(jù)本文,下列說法不正確的是:

A.具體科學(xué)有特定的研究對象

B.既有不具備一般本性的個別,也有脫離個別的一般本性

C.開放性和人文性是哲學(xué)的特點(diǎn)之一

D.教育、法律等學(xué)科也從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考

【答案】B

【解析】第一步,閱讀提問,確定題型。題目提問是“下列說法不正確的是”。這道題目屬于細(xì)節(jié)理解題。所以要找出選項(xiàng)對應(yīng)的文段,依次排除,最終確定答案。

第二步,查找對應(yīng)內(nèi)容,驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)講的是“具體科學(xué)有特定的研究對象”。A項(xiàng)對應(yīng)文章第2段第3句。文段中說“具體科學(xué)有特定的研究對象。”A項(xiàng)意思與文段意思相符,故排除。B選項(xiàng)“既有不具備一般本性的個別,也有脫離個別的一般本性”。B項(xiàng)對應(yīng)文章第3段最后3句。文段說的是“沒有不具備一般本性的個別,也沒有脫離個別的一般本性”。文段的意思和選項(xiàng)B的意思相反,屬于曲解文意。所以B項(xiàng)內(nèi)容與文段意思不符。C項(xiàng)“開放性和人文性是哲學(xué)的特點(diǎn)之一”。C項(xiàng)對應(yīng)文章第2段最后一句。文段提到“哲學(xué)的這種開放性和人文性是其魅力的根本所在。”文段與C項(xiàng)意思相符,故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“教育、法律等學(xué)科也從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考”。D項(xiàng)對應(yīng)文章第4段最后4句。D項(xiàng)意思與文段意思相符。故排除D選項(xiàng)。

通過干擾項(xiàng)的依次排除,答案選擇B選項(xiàng)。

【標(biāo)簽】來源:人民日報《哲學(xué)的魅力》

【作者】甘肅分校 卞坤

根據(jù)文章第三段的內(nèi)容,第三段主要說明:

A.哲學(xué)能開拓人的視野,使人的認(rèn)知達(dá)到新的高度

B.個別是與一般是對立統(tǒng)一、相輔相成的

C.哲學(xué)具有極強(qiáng)的人文關(guān)懷

D.哲學(xué)是對事物本質(zhì)的深刻思考

【答案】A

【解析】第一步,閱讀提問,確定題型。題目問的是第3段主要說明,所以這道題目是主旨概況題。找出文段主旨句,理解文段中心意思。

第二步,分析文章,理解文章中心意思。第3段第一句“哲學(xué)能夠拓寬人的視野,開啟探求事物一般和本質(zhì)屬性的新境界”這句話總說哲學(xué)對人們認(rèn)識的影響。第3段第2句、第3句主要講的是日常經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識所面對的問題,以及一般與個體的關(guān)系。第3段4、5句,講的是哲學(xué)的認(rèn)識功能。第3段6句講的是日常經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識的局限性。第3段最后一句是再次講哲學(xué)對人們認(rèn)識的影響重申了一下,即使人們的認(rèn)知達(dá)到新高度。這句話的意思和文段首句意思一致。所以文段屬于總分總的結(jié)構(gòu),主要講的就是哲學(xué)對人們認(rèn)識積極影響。

第三步,根據(jù)文段主旨意思,確定答案。第A項(xiàng)“哲學(xué)能開拓人的視野,使人的認(rèn)知達(dá)到新的高度”。A項(xiàng)就是文段首句和尾句的同義替換。B項(xiàng)“個別是與一般是對立統(tǒng)一、相輔相成的”。B項(xiàng)的內(nèi)容對應(yīng)文章第3段第三句,這句話屬于論述部分,非文段的中心意思。故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“哲學(xué)具有極強(qiáng)的人文關(guān)懷”。C項(xiàng)的對策內(nèi)容是根據(jù)第2段最后一句話,與第3段主旨句沒有聯(lián)系。故C項(xiàng)排除。D項(xiàng)“哲學(xué)是對事物本質(zhì)的深刻思考”。D項(xiàng)屬于無中生有。故D項(xiàng)排除。

因此答案選擇A。

【標(biāo)簽】來源:人民日報《哲學(xué)的魅力》

【作者】甘肅分校 卞坤

(單選題)填入第5段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.對歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻理解和認(rèn)知

B.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,是正確認(rèn)識事物的有效方法

C.這種反思和批判的本性讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲

D.哲學(xué)以精湛思想和超人智慧引領(lǐng)時代

【答案】C

【解析】第一步,分析語境,理解文段意思。橫線在第4的尾句位置,因此橫線中的語句應(yīng)該是對前文的內(nèi)容的概況。前文提到“哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上。”、“哲學(xué)總是不斷拷問”,“肯定理解中總是包含否定理解,包含對事物必然滅亡的理解”。所以第一句是總說哲學(xué)的反思、批評功能,第二句是對第一句的具體說明。這兩句都是在說同一個話題即“哲學(xué)的反思、批評功能”,橫線部分的內(nèi)容應(yīng)該和第一、二句話題內(nèi)容一致。

第二步,結(jié)合前后文內(nèi)容,確定答案。A項(xiàng)“對歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻理解和認(rèn)知”。A項(xiàng)缺失話題內(nèi)容哲學(xué)的反思、批評,同時“深刻理解和認(rèn)知”在前文也沒有明確提出,屬于過度引申。所以A項(xiàng)排除。B項(xiàng)“哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,是正確認(rèn)識事物的有效方法”。B項(xiàng)對應(yīng)的是第6段第2句,與第5段的前后文沒有聯(lián)系。故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“這種反思和批判的本性讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲”。C項(xiàng)的話題詞“反思和批判”和第5段的前文話題對應(yīng),“永不生銹”又和后文的“生機(jī)勃勃”對應(yīng)。C項(xiàng)的內(nèi)容符合前文的意思。D項(xiàng)“哲學(xué)以精湛思想和超人智慧引領(lǐng)時代”。D項(xiàng)內(nèi)容對應(yīng)文章第一段第一句,與第5段前后文無關(guān)。故D項(xiàng)排除。

因此答案選擇C。

【標(biāo)簽】來源:人民日報《哲學(xué)的魅力》

【作者】甘肅分校 卞坤

(單選題)這篇文章的主要意思是:

A.解釋哲學(xué)為何具有巨大的魅力

B. 應(yīng)該運(yùn)用唯物辯證的世界觀和方法論認(rèn)識世界

C. 揭示人類思想的本質(zhì)特點(diǎn)

D. 人文主義情懷是哲學(xué)的核心

【答案】A

【解析】第一步,閱讀提問,確定題型。提問是“這篇文章的主要意思是”,所以這是一道主旨概況題。所以要根據(jù)文章的中心意思來確定答案。

第二步,分析文章,理解文章中心意思。第一段是總體概況。提出核心問題,哲學(xué)為什么有魅力。文章第2、3、4、5、6段,分別從哲學(xué)的開發(fā)性和人文性、哲學(xué)對人的認(rèn)知視野的拓展作用、哲學(xué)的尋根探源的徹底精神和反思批判的本性和哲學(xué)的“愛智”等方面來解釋第一段提出的問題。所以整篇文章是總分結(jié)構(gòu)。主要意思就是圍繞哲學(xué)魅力這一核心話題提出的。答案就應(yīng)該以第一段的內(nèi)容為主。

第三步,對比文段中心內(nèi)容,篩選選項(xiàng)。A項(xiàng)“解釋哲學(xué)為何具有巨大的魅力”,這是第1段的內(nèi)容即文章中心意思的同義替換。B項(xiàng)“應(yīng)該運(yùn)用唯物辯證的世界觀和方法論認(rèn)識世界”。B項(xiàng)的話題內(nèi)容對應(yīng)第6段最后四句話,屬于是解釋說明內(nèi)容里的一個方面,內(nèi)容片面且偏離核心話題“哲學(xué)的魅力”。故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“揭示人類思想的本質(zhì)特點(diǎn)”。C項(xiàng)話題內(nèi)容對應(yīng)第1段第1句話。文段第一段主要是圍繞哲學(xué)和哲學(xué)的魅力這一話題展開論述的。C項(xiàng)中的人類思想,內(nèi)容過于寬泛,偏離主旨,故C項(xiàng)排除。D項(xiàng)“人文主義情懷是哲學(xué)的核心”。D項(xiàng)對應(yīng)第2段最后一句,也同樣屬于解釋說明內(nèi)容中的一個方面,內(nèi)容片面,故D項(xiàng)排除。

因此答案選擇A。

【標(biāo)簽】來源:人民日報《哲學(xué)的魅力》

【作者】甘肅分校 卞坤

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