2022國(guó)考行測(cè)資料分析：一定注意這個(gè)“占”字

在我們上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常接觸一類問(wèn)題，全班男生有13人，全班有50人，那么全班總?cè)藬?shù)中男生的占比是多少呢?相信大家都會(huì)計(jì)算，結(jié)果就是13÷50=0.26，但是在我們公考中，此種問(wèn)題我們有一個(gè)專業(yè)而系統(tǒng)的名稱：比重。

比重屬于資料分析中十分重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比重：是指部分在整體中所占的比例，一般都是百分?jǐn)?shù)形式;題型特征：當(dāng)題干中出現(xiàn)“占”字的時(shí)候，比如“部分占整體的多少?”或者“整體中部分的占比(比重)是多少”，此時(shí)一定是比重問(wèn)題;核心公式：比重=部分量÷整體量，其中比重我們通常用百分?jǐn)?shù)表示，關(guān)于這個(gè)公式，需要活學(xué)活用，已知其中兩個(gè)量，就可以計(jì)算另外一個(gè)量。在公考中，比重問(wèn)題的計(jì)算往往還會(huì)和時(shí)間相關(guān)，當(dāng)比重問(wèn)題所涉及的時(shí)間與材料中給出的數(shù)據(jù)時(shí)間相同，那么我們稱之為現(xiàn)期比重，計(jì)算方法套用公式即可，我們通過(guò)一道例題進(jìn)行講解。

【例】2019年末，我國(guó)城軌交通配屬地鐵列車(chē)6178列，全年實(shí)現(xiàn)地鐵客運(yùn)量227.76億人次。

2019年，直轄市(北京、天津、上海、重慶)地鐵客運(yùn)量占全國(guó)地鐵客運(yùn)總量的比重在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?

A.不到40%

B.40%—45%之間

C.45%—50%之間

D.超過(guò)50%

【題目解析】本題在分析時(shí)，通過(guò)關(guān)鍵字“占”可知，本題考查的是比重問(wèn)題，求的就是比重，材料中的時(shí)間與問(wèn)題時(shí)間相同，所以是現(xiàn)期比重問(wèn)題，計(jì)算部分量、整體量，套用比重公式即可。

【解析】定位文字材料“2019年，全年實(shí)現(xiàn)地鐵客運(yùn)量227.76億人次”和表格材料“直轄市客運(yùn)量分別為北京39.4億人次、天津4.7億人次、上海38.7億人次、重慶6.1億人次”，根據(jù)比重=部分量÷整體量，首先，計(jì)算部分量之和=39.4+4.7+38.7+6.1=88.9，然后，計(jì)算比重=88.9÷227.6≈39%，不到40%。因此，選擇A選項(xiàng)。

現(xiàn)期比重計(jì)算問(wèn)題，主要考察的就是題型的準(zhǔn)確判斷和公式的靈活應(yīng)用，在計(jì)算的時(shí)候，需要注意觀察選項(xiàng)，適當(dāng)應(yīng)用截位法、特殊分?jǐn)?shù)等技巧，提高效率的同時(shí)保證正確率。此外，關(guān)于現(xiàn)期比重還經(jīng)常會(huì)考察比重比較問(wèn)題。比如：相同的整體量，比較各個(gè)部分量的比重，此時(shí)，直接比較部分量大小，部分量大的比重則大;如果是不同的整體量，我們可以寫(xiě)成“部分量/整體量”的分?jǐn)?shù)形式，利用分?jǐn)?shù)性質(zhì)、直除等方法，進(jìn)行比較。

在資料分析中，比重是非常重要的一個(gè)部分，幾乎可以說(shuō)是必考的題型，是幾大重點(diǎn)題型之一，同時(shí)也是難點(diǎn)之一，相關(guān)的還有基期比重、兩期比重等知識(shí)點(diǎn)，大家務(wù)必要重視。而且對(duì)于其他的知識(shí)點(diǎn)，比如平均數(shù)、倍數(shù)等，還有著對(duì)比學(xué)習(xí)的作用，所以，比重的重要性必須引起我們的重視!

相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的比重知識(shí)點(diǎn)，別松懈，在今后的學(xué)習(xí)中還要再接再厲，攻堅(jiān)克難!

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試資料分析