2022年國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷備考之追熱劇“誰(shuí)是保護(hù)傘”

熱劇“誰(shuí)(sao)是(hei)壞(feng)人(bao)”(《掃黑風(fēng)暴》)著實(shí)大火了一把，小綿羊(張藝興)和孫漂亮(孫紅雷)等演員的演技也被大家肯定了一番，除此之外，也掀起了一波熱潮，討論誰(shuí)是臥底?誰(shuí)是壞人?誰(shuí)是保護(hù)傘?誰(shuí)是大Boss?這里我們就不討論這些了，看過(guò)的同學(xué)們應(yīng)該都知道了，沒(méi)看的同學(xué)我就不劇透了，我們找其中一個(gè)劇情來(lái)詳細(xì)扒一扒里面的法律考點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)的方法同學(xué)們應(yīng)該很喜歡吧!

我們一起來(lái)回憶一下劇情，先給大家放一下劇照。

首先，徐小山在衛(wèi)生間的時(shí)候，聽(tīng)到了孫興說(shuō)的話，然后偷偷用手機(jī)錄了下來(lái)。事后徐小山想要以此為要挾敲詐孫興一筆錢，結(jié)果孫興報(bào)案了，胡笑偉(派出所所長(zhǎng))在抓到徐小山以后，拿著徐小山的手機(jī)問(wèn)：“你確定拍攝的視頻是否只有一份”，徐小山說(shuō)：“只有一份”然后胡笑偉把視頻刪除了。

這個(gè)劇情中，胡笑偉其實(shí)充當(dāng)了孫興的保護(hù)傘，構(gòu)成了包庇罪，且作為一名公安人員明知道孫興他們是黑惡勢(shì)力，但仍然不敢為民除害，很有可能加重為包庇黑社會(huì)性質(zhì)組織罪。

同時(shí)，我們?cè)僮屑?xì)深挖這個(gè)劇情，還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小細(xì)節(jié)，胡笑偉作為派出所的所長(zhǎng)是否可以刪除證據(jù)?大家可能在看這地方的時(shí)候也懷疑了一下吧，肯定是不可以的啦!給大家找到了刑法中的原文：

反過(guò)來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看徐小山的問(wèn)題。胡笑偉對(duì)徐小山說(shuō)他這種行為構(gòu)成了敲詐勒索罪，我相信同學(xué)們也都覺(jué)得這地方的情節(jié)沒(méi)有問(wèn)題，但事實(shí)上是否真的構(gòu)成呢?我們回憶一下劇情：孫興為了堵住徐小山的嘴，轉(zhuǎn)給了他3000元錢，到這里為止，敲詐勒索罪名成立，金額也構(gòu)成了“數(shù)額較大”。但是通過(guò)后來(lái)的情節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，孫興轉(zhuǎn)的這3000元并不是基于徐小山的威脅行為，而是有點(diǎn)“釣魚(yú)執(zhí)法”的意味了，轉(zhuǎn)完這筆錢才能更好地幫胡所長(zhǎng)定徐小山的罪名，那么這錢就不能算到徐小山頭上了吧。因?yàn)槲覀儚恼�體劇情上看，并沒(méi)有說(shuō)徐小山具體管孫興要了多少錢，因此，這里我們從專業(yè)的角度看徐小山應(yīng)該構(gòu)不成敲詐勒索的既遂。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂v只是一種違法行為，根據(jù)治安管理處罰法，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D圖帶著大家研究一下法律條文：

此后徐英子為了救弟弟最終選擇了luo dai!首先，這肯定是不合法的;其次，這種行為非常有可能構(gòu)成非法經(jīng)營(yíng)罪，如果因?yàn)檫@種行為進(jìn)而發(fā)生了劇中徐英子的那種遭遇和情形，那肯定是要構(gòu)成強(qiáng)奸罪或者敲詐勒索罪;最后，重點(diǎn)來(lái)了，劇中的團(tuán)伙不斷使用威脅、恐嚇等方式催收非法債務(wù)，極有可能構(gòu)成了催收非法債務(wù)罪。

催收非法債務(wù)罪是《刑法修正案(十一)》中新增的，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們?cè)诳荚囍行枰�注意兩個(gè)重點(diǎn)：一個(gè)是主觀上得是為了催債，客觀上確實(shí)做出了一系列不恰當(dāng)?shù)男袨?另一個(gè)必須得是非法債務(wù)，如果是合法債務(wù)，則不構(gòu)成本罪。

看到這里，很多同學(xué)有個(gè)小疑惑了，那以后是不是就沒(méi)有催債的情況了呢?當(dāng)然不是，欠債還錢本就是天經(jīng)地義的事情。實(shí)際情況中，對(duì)于一些正常方式或手段，比如打電話或者經(jīng)常找到欠款人提醒還錢這類行為，一般不認(rèn)定為犯罪，哪怕符合該罪的行為特征，但如果沒(méi)有達(dá)到“情節(jié)嚴(yán)重”的標(biāo)準(zhǔn)，也不構(gòu)成此罪。歸根結(jié)底，我們要做守法好公民哦!

看文章的你這些小細(xì)節(jié)和小bug，你找到了嗎?這種普法方式，同學(xué)們是不是已經(jīng)愛(ài)上了呢?這種學(xué)習(xí)方法強(qiáng)烈推薦給正在備考的你，遇到困難找圖圖，圖圖會(huì)一直致力于做最貼心最懂你的那個(gè)人，不離不棄伴你上岸，陪你成功登頂。

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