申論考試大綱中明確要求測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。今天，給大家解讀綜合分析能力，綜合分析能力是對給定資料的全部或部分內容的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價，我們來重點分析一下如何對給定資料的內容進行歸納總結。歸納總結這一思想貫穿申論作題的過程中，歸納是指按照事物的特有屬性對概括出的要點分別歸類，使之有條理。有的題是直接明示需要我們去歸納總結，有的題我們是從整理答案的角度上，希望大家去歸納總結。我們先來了解一下我們需要歸納總結的題型識別。
一、識別題型
【例1】根據“材料1、2”，歸納概括出小童被評選為“全市十佳科技特派員”的原因。（15分）
要求：全面、準確、簡明，有條理，字數(shù)不超過200字。
【例２】假定你是有關部門的一名工作人員，準備將“比逗咖啡館”的創(chuàng)業(yè)經驗向廣大學生進行推介。請根據“給定資料4—6”，歸納總結“比逗咖啡館”的主要成功經驗。（20分）
要求：（1）內容準確全面，總結有深度、有條理；（2）字數(shù)不超過300字。
【例３】“給定資料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記，請據此對F市所做工作進行分類總結。（15分）
要求：分類合理，內容全面。不超過200字。
【例４】“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機以及各國政府的治理舉措。請對這些材料進行歸納，并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示。(20分)
要求：內容具體，表述清晰。不超過300字。
【例5】某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展，請根據“給定資料4”為這一作品展撰寫一則導言。（20分）
要求：（1）圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答；（2）內容具體，層次分明，語言流暢；（3）不超過400字。
我們可以看出，當需要我們去歸納總結時，題干會出現(xiàn)分類歸納、總結、分類整理、條理、層次、種種、各種、若干、哪幾個等詞語的時候。
二、答題技巧
那么如何進行歸納？接下來給大家介紹兩個常用的方法：（1）從題干和材料提示處分類。a.題干提示處：重點去看題干的賓語部分，如影響、現(xiàn)狀等中性詞。影響可分為：利與弊、積極與消極、意義與危害。現(xiàn)狀可分為：成績與問題 、挑戰(zhàn)與機遇。啟示可分為：經驗與教訓。b.材料提示處：總起句、總結句。（材料第一段或者第二段或者材料最后一段中出現(xiàn)的并列詞匯）；過渡句，承上啟下；材料自身層次，劃分大段。（2）按照經驗積累分類。主體分類法/要素分類法/段落分類法/時間階段分類法/行為分類法。
以上就是歸納總結的答題思路，希望大家在練習的過程中更好的理解，把相應的分數(shù)牢牢的抓在手中。
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（編輯：duyujiao）
文章來源：天津分院.png)
