戴好概括歸納題的帽子從審題開(kāi)始

學(xué)好概括歸納題能夯實(shí)申論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，考生在備考過(guò)程中對(duì)于概括歸納題往往掉以輕心，認(rèn)為概括歸納題簡(jiǎn)單，無(wú)非就是抄材料，雖然申論答案來(lái)源于材料，但有的同學(xué)靠“抄”能得高分，但有的同學(xué)分?jǐn)?shù)卻不盡如人意，歸根結(jié)底還是沒(méi)掌握到做概括歸納題的秘訣，大部分低分同學(xué)只會(huì)將材料中的要點(diǎn)原封不動(dòng)抄寫，難以形成條理清晰，“總 -分 ”形式的答案，接下來(lái)老師教同學(xué)們一招 --- 根據(jù)題干提示，寫出漂亮的“總 - 分”結(jié)構(gòu)。

審清題目是邁向高分的第一步，題目中往往會(huì)給出很多答案書(shū)寫的提示方向，這就需要同學(xué)用火眼金睛盯準(zhǔn)題目，根據(jù)題目的提示進(jìn)行答案要點(diǎn)的分類書(shū)寫。

〖答題方法 +真題感知 〗

接下來(lái)通過(guò)兩道真題帶同學(xué)們一起感知：

例 1 ：“德國(guó)制造”成為精品的代名詞，離不開(kāi)政府和企業(yè)的共同努力。請(qǐng)根據(jù)“給定資料2-3”，對(duì)此進(jìn)行概括。

解析 ：通過(guò)對(duì)題目的分析，發(fā)現(xiàn)此題需要概括歸納政府和企業(yè)所做的努力，依據(jù)題目提示，答案的分類已然明了，即分為兩類：一類是政府做了什么，一類是企業(yè)做了什么。所以最終答案的呈現(xiàn)形式為： 1.政府：XXXX。2.企業(yè)：XXXX。

例 2 ：某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)

要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體，層次分明，語(yǔ)言流暢;(3)不超過(guò)400字。

解析 ：本題雖是寫導(dǎo)言，題型為應(yīng)用文寫作，但我們知道部分應(yīng)用文寫作也可看作為披著格式外套的概括歸納題，通過(guò)審題發(fā)現(xiàn)發(fā)文目的明確，即從創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答，故在導(dǎo)言的主體部分可做分類，分為三類，分別是創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求。在主體部分分別圍繞這三點(diǎn)展開(kāi)就不會(huì)寫偏。

勤加練習(xí)才是取得高分的秘訣哦!

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