2022年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)常見(jiàn)失誤題之《常見(jiàn)失誤題及解析》

提高言語(yǔ)題目的準(zhǔn)確率，除了需要我們準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識(shí)并會(huì)運(yùn)用外，還需要我們具有總結(jié)錯(cuò)題的能力，舉一反三才能不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，只有真正找到“癥結(jié)”所在，才能“對(duì)癥下藥”、“藥到病除”。

一、主旨類(lèi)題目： 偏離核心話(huà)題詞導(dǎo)致失誤

我們?cè)谧鲋髦碱?lèi)題目時(shí)，正確選項(xiàng)的話(huà)題詞應(yīng)和文段主旨句的話(huà)題詞保持一致，話(huà)題詞不一致或沒(méi)有核心話(huà)題詞的選項(xiàng)基本是錯(cuò)誤選項(xiàng)。

【例 1 】 在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”，已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時(shí)代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個(gè)人在書(shū)房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號(hào)、呆板的素材又有什么區(qū)別?只有從“沉睡”中再出發(fā)， 從“館舍天地”走向“大千世界” ，才能涵養(yǎng)出更具時(shí)代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化

B.如何讓文物“活起來(lái)”是我們必須面對(duì)的問(wèn)題

C.文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開(kāi)放

D.傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時(shí)代的連接

【 答案 】D

【 解析 】 文段第一句引出“中華文化”這一話(huà)題，接著指出如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”，是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，然后通過(guò)反問(wèn)句指出傳統(tǒng)文化不能失去與時(shí)代的連接，最后通過(guò)必要條件引導(dǎo)詞“只有 … 才”給出對(duì)策，傳統(tǒng)文化要從“館舍天地”走向“大千世界”，走向時(shí)代才能發(fā)展得更好。D項(xiàng)是對(duì)對(duì)策句的同義替換。A項(xiàng)是圍繞第一句的表述，引出“傳統(tǒng)文化”這一話(huà)題，非重點(diǎn)。B項(xiàng)和 C 項(xiàng)的話(huà)題詞是“文物”，偏離核心話(huà)題詞“中華傳統(tǒng)文化”。因此，選擇 D 項(xiàng)。

【例 2 】早在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東同志就強(qiáng)調(diào)，各級(jí)指揮員必須首先是軍事技術(shù)專(zhuān)家。二十多年前，錢(qián)學(xué)森同志在展望21世紀(jì)時(shí)大聲疾呼：未來(lái)在挑戰(zhàn)，軍人比任何時(shí)候都需要科學(xué)，我們要有緊迫感。然而，由于受傳統(tǒng)的“重道輕器”等思想的影響，部分指揮員“智謀”有余、“技謀”不足。我們應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，科技是問(wèn)鼎世界一流軍隊(duì)的“強(qiáng)大引擎”，技術(shù)決定戰(zhàn)術(shù)是制勝鐵律，各級(jí)指揮員不重視“技謀”就無(wú)法有效形成實(shí)戰(zhàn)能力。惟有那些科技知識(shí)的博學(xué)者、科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)跑者，才能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄、決勝千里。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A. “重道輕器” 可休矣

B.現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)“技謀”不可弱

C.英雄當(dāng)以“謀”為先

D.指揮員的“制勝密碼”

【答案】 B

【解析】文段前兩句援引毛澤東和錢(qián)學(xué)森的觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要性。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出由于受傳統(tǒng)的“重道輕器”等思想的影響，部分指揮員“技謀”不足這一問(wèn)題，接著通過(guò)“應(yīng) … ”和“惟有 … 才”提出對(duì)策，重視“技謀”才能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄、決勝千里。B項(xiàng)是對(duì)對(duì)策句的同義替換。A項(xiàng)“重道輕器”是圍繞問(wèn)題的表述，且無(wú)“技謀”這一話(huà)題詞。 C 項(xiàng)以“謀”為先，表述不明確，未體現(xiàn)“技謀”這一話(huà)題詞。D項(xiàng)沒(méi)有核心話(huà)題詞“技謀”。因此，選擇B項(xiàng)。

二、邏輯填空題：不分語(yǔ)義輕重導(dǎo)致失誤

邏輯填空橫線(xiàn)處所填的詞語(yǔ)應(yīng)和文段的表義輕重程度一致。表義輕重不一致的選項(xiàng)則要排除。

【 例 3】 有研究者認(rèn)為人類(lèi)大腦處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力與人類(lèi)使用語(yǔ)言的能力息息相關(guān)，語(yǔ)言中的抽象化能力是處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的________。但是，不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家________這種觀(guān)點(diǎn)的可靠性。愛(ài)因斯坦就曾宣稱(chēng)，“詞匯和語(yǔ)言，不管是寫(xiě)下來(lái)的還是說(shuō)出口的，對(duì)我的思考過(guò)程似乎都沒(méi)什么用處”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.條件 贊同

B.起點(diǎn) 質(zhì)疑

C.前提 相信

D.關(guān)鍵 否認(rèn)

【答案】B

【解析】第一空不容易區(qū)分，由第二空入手，由愛(ài)因斯坦的話(huà)“對(duì)我的思考過(guò)程似乎都沒(méi)什么用處”可知，不認(rèn)同這種觀(guān)點(diǎn)，且根據(jù)“似乎”可知表義程度較輕。A項(xiàng)“贊同”和C項(xiàng)“相信”與文意相反 ，排除。D項(xiàng)“否認(rèn)”比“質(zhì)疑”語(yǔ)義重，排除D項(xiàng)。驗(yàn)證第二空，語(yǔ)言中的抽象化能力是處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的起點(diǎn)，沒(méi)有問(wèn)題。因此，選擇B項(xiàng)。

三、語(yǔ)句表達(dá)題：話(huà)題不一致導(dǎo)致失誤

語(yǔ)句表達(dá)過(guò)程中應(yīng)“前言搭后語(yǔ)”，也就是前后內(nèi)容要話(huà)題一致，話(huà)題不一致的選項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。

【 例 4】過(guò)去近20年間，地球深部生命研究取得的重要進(jìn)展之一便是發(fā)現(xiàn)了海底洋殼生物圈。洋殼的體積龐大，是全球海洋沉積物總體積的5倍左右，棲息于此的微生物規(guī)模巨大，不可忽視，它們對(duì)全球生物地球化學(xué)元素循環(huán)和海底地貌風(fēng)化都具有重要的潛在影響。然而，受采樣技術(shù)和條件的限制，目前對(duì)洋殼巖石生物圈的研究和認(rèn)識(shí)還十分有限。此前，有限的研究幾乎全部集中于洋殼表層的玄式巖中，而對(duì)占洋殼體積近三分之二的下洋殼，盡管認(rèn)為其也是深部微生物的可棲息環(huán)境之一，但尚缺少直接的證據(jù)，對(duì)棲息于此的 微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略研究 還是空白。

這是一篇文章的開(kāi)頭，這篇文章最可能介紹：

A.海底洋殼生物圈的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和重要意義

B.全球海洋沉積物在海底的分布特征

C.海底地貌風(fēng)化對(duì)微生物生存的影響

D.海洋下洋殼中的深部微生物及其生存策略

【答案】D

【解析】 這是一道下文推斷題，重點(diǎn)分析尾部，推斷下文。文段前半部分講 過(guò)去近20年，地球深部生命研究取得的重要進(jìn)展之一便是發(fā)現(xiàn)了海底洋殼生物圈 ，海底 洋殼生物圈 有重要作用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“ 然而 ”引出話(huà)題落腳點(diǎn)， 目前對(duì)洋殼巖石生物圈的研究和認(rèn)識(shí)還十分有限 ， 對(duì)占洋殼體積近三分之二的下洋殼微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略研究 還是空白。尾部的核心話(huà)題是“ 下洋殼 微生物”，所以后文也要圍繞這一核心話(huà)題論述。 D項(xiàng) 話(huà)題一致。 A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng) 均與“ 下洋殼 微生物”話(huà)題不一致。

【 例 5】醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被 附會(huì)了各種情緒 ，最終________________。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面

B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件

C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話(huà)

D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散

【答案】C

【解析】

這是一道語(yǔ)句填空題， 橫線(xiàn) 處所填的內(nèi)容應(yīng)該起到承上啟下的作用。前文主要講 患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害兩件新聞被附會(huì)了各種情緒 。 “最終”表結(jié)論 ，所以橫線(xiàn)處所填內(nèi)容是“醫(yī)患雙方各種情緒”帶來(lái)的結(jié)果。 橫線(xiàn) 處所填內(nèi)容還應(yīng)是后文 “其” 的 指代內(nèi)容，展現(xiàn)出 的是 “ 醫(yī)患雙方 情緒瞬間決堤的效果”。橫線(xiàn) 前后都是圍繞 “情緒”這個(gè)話(huà)題 論述的，那么橫線(xiàn) 處 所填內(nèi)容應(yīng) 與“情緒” 話(huà)題一致，而且要比“ 附會(huì)了各種情緒 ”嚴(yán)重。 C項(xiàng)“異化” 能體現(xiàn) 程度加深 ， “群體對(duì)群體 的 譴責(zé)和喊話(huà)”是“ 醫(yī)患雙方 各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式， 話(huà)題一致 。A項(xiàng) 和 D項(xiàng) 與“情緒”這一話(huà)題不一致。 B項(xiàng) “ 群體輿論沖突事件 ”沒(méi)有“ 群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話(huà) ”更能突出“ 醫(yī)患雙方 ” 情緒瞬間決堤的效果 。

希望同學(xué)們下一次做題時(shí)能規(guī)避掉這幾類(lèi)錯(cuò)誤，提高準(zhǔn)確率。

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