2022-01-10 15:22:58 公務員考試網(wǎng) 文章來源:湖北分院
一、選題緣由
概括可以運用“三刪一改”的方法,即刪無關、刪多余、刪具體以及用申論規(guī)范語言改寫。本文重點討論的是概括歸納題的另外一個重難點,就是對于概括出的材料如何進行歸納。歸納是指將要點進行整理,同屬性的材料根據(jù)題意進行合并,不同屬性的材料進行羅列。例如我們要對一個地區(qū)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的影響進行歸納,可以用常見的積極影響和消極影響進行分類,那我們歸納的依據(jù)就是影響的兩方面,當然也可以從對政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)五個方面的影響進行分類。由此可見,歸納的標準可能在部分題目中并不唯一,滿足歸納的原則——符合作答要求、類別屬性一致、不重復,都視為歸納是合理的。本文就學員反映的歸納難點,探討一些歸納技巧。
二、備考技巧
1.首先考慮常見的歸納方法,例如兩分法、維度分析法和主體分析法。
例:根據(jù)給定資料1、2,概括當前年輕人熱衷整形的主要原因。(20分)
要求:內(nèi)容全面,觀點明確,條理清晰,不超過200字。
采分關鍵詞如下:
1.求職需要,提升競爭力。
2.自身的魅力和氣質(zhì),獲得異性關注。
3.是對未來的投資,是時尚。
4.功利動機,盲目模仿的行為。
5.眼球效應的時代,外貌作為社會資本的分量被提升。
6.整形不再具有道德爭議,人們不再承受過多壓力。
7.社會具有庸俗文化,以貌取人的社會心態(tài)與追名逐利的商業(yè)資本一拍即合
8.國民收入提高,整容平民化。
9.技術成熟,聯(lián)合金融平臺推出專項業(yè)務,緩解了整形的經(jīng)濟壓力。
此題我們歸納的要素是原因,優(yōu)先考慮兩分法即主客觀原因和主體分析法。若用兩分法,主觀原因是第1—第4條,客觀原因是第5—第9條;若用主體分析法,分為個人原因和社會原因,個人原因是第1—第4條,社會原因是第5—第9條。此外,若對影響這個要素進行歸納,優(yōu)先考慮積極和消極影響。
2.總結(jié)不同題目相似的歸納方法。
例:根據(jù)“材料1、2”,歸納概括出小童被評選為“全市十佳科技特派員”的原因。(15分)
要求:全面、準確、簡明,有條理,字數(shù)不超過200字。
參考答案:
一、工作態(tài)度方面:吃苦耐勞,勤學好問。
二、業(yè)務能力方面:具有真才實學,注重實踐,將理論與實際相結(jié)合。
三、工作方法方面:把課堂設在田間地頭,手把手傳技術;收集村民需求,定期網(wǎng)絡開展訂單化培訓;堅持“三味”,用田坎語言,傳授最新農(nóng)技知識,善于正面激勵。
例:根據(jù)“給定資料3”,請分析小吳發(fā)生了哪些變化,使得村民們對她的稱呼從“那個大學生”變成了“小吳”。(10分)
要求:準確全面,恰當提煉,條理清晰,不超過200字。
參考答案:
1.從自我認知偏差到理解農(nóng)民的不易,融入農(nóng)民,服務意識增強了。
2.從搶著發(fā)言到學方言,走水田,與農(nóng)民同勞作,實踐能力加強了。
3.從只會刻板堅持原則到能夠與村民講理,把理說通,工作方式靈活了。
4.從只會“看家”到發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,帶領村民增收致富,工作業(yè)績提升了。
從這兩題的歸納方法中,我們可以發(fā)現(xiàn)對于個人考察的維度可以從思想意識、工作態(tài)度、工作方法、工作能力及工作成績方面進行歸納,所以在學習申論歸納方法這里需要?偨Y(jié),多積累,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
3.依據(jù)題干和材料的提示進行歸納。
例:給定資料1-4中,行政執(zhí)法的規(guī)范化表現(xiàn)在諸多方面,請對此加以歸納概括。(15分)
要求:緊扣給定資料,準確全面,條理清楚,篇幅不超過200字。
參考答案:
1.執(zhí)法過程規(guī)范。記錄儀記錄執(zhí)法全過程,執(zhí)法有依據(jù),過程有監(jiān)督。
2.執(zhí)法內(nèi)容規(guī)范。借助智慧化執(zhí)法系統(tǒng),執(zhí)法動態(tài)留痕和文書靜態(tài)留痕。
3.執(zhí)法用語規(guī)范。運用百姓容易接受的語言,說法條字字規(guī)范、講道理句句在理。
4.執(zhí)法形象規(guī)范。著裝、設備統(tǒng)一化、標準化,打造有“精氣神”的執(zhí)法形象。
5.執(zhí)法依據(jù)規(guī)范。執(zhí)法人員熟記法律法規(guī),回答詢問和解釋政策依法依規(guī)謹慎嚴肅。
此題題干中有提示“行政執(zhí)法的規(guī)范化表現(xiàn)在諸多方面”,意味著答案的呈現(xiàn)應該是“執(zhí)法……規(guī)范化”,同時在材料中也有提示,例如:原材料中“2017年以來,W市所有案件的執(zhí)法全過程都必須使用執(zhí)法記錄儀”、“而現(xiàn)在是從頭到尾,一舉一動,全程記錄,執(zhí)法過程更加規(guī)范了”,從這些材料中可以得出是“執(zhí)法過程規(guī)范化”。
總之,關于歸納的方法需要在申論學習中做個有心人,多總結(jié)歸納方法、多積累規(guī)范表達,才能在歸納這一難點上有所突破。
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