每日一練：2024年國家公務(wù)員考試之言語理解與表達（280）

(單選題)牛頓提出了著名的運動定律，為我們理解太陽系，乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞太陽如何運動后，牛頓又開始思索：如果有第三個天體如月球闖入其間會發(fā)生什么呢?當(dāng)兩個或三個大小和距離差別很大的物體繞一個中心點旋轉(zhuǎn)時，用牛頓運動定律很容易計算出它們的運動軌道。但如果這三個物體的大小和與中心點的距離均相當(dāng)，則整個系統(tǒng)將陷入混沌。而一旦混沌發(fā)生，就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運動，困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問題”也由此浮出水面。

這段文字主要講的是：

A.“三體問題”帶來的影響

B.“三體問題”產(chǎn)生的原因

C.牛頓運動定律自身的局限性

D.科學(xué)界對“三體問題”的探索

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正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段首句指出牛頓提出的運動規(guī)律為理解太陽系物體質(zhì)量與施加其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。然后指出在兩個或三個大小和距離差別很大的物體繞一個中心點旋轉(zhuǎn)時運用牛頓運動定律能夠計算第三天體的運動軌道。之后通過轉(zhuǎn)折強調(diào)在三個物體的大小和與中心點的距離均相當(dāng)時，不能使用牛頓運動定律研究物體的運動。最后通過“由此”總結(jié)，指出“三體問題”“浮出水面”。文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，最后一句為主旨句，重點介紹“三體問題”產(chǎn)生的原因。

第二步，對比選項。B項是文段主旨的同義替換

因此，選擇B項。

拓展

文段出處：科技日報《300多年前難倒牛頓的“三體問題”或有解了》

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