2023-09-21 10:15:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
假言命題是行測(cè)考試中非常重要的題型,而這種題目命題在考察的過(guò)程中有時(shí)會(huì)涉及多個(gè)假言命題之間的關(guān)聯(lián),從而考察假言命題的“傳遞性”。這類題目該如何理清思路,快速選出選項(xiàng)呢?今天華圖教育就帶大家一探究竟。
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一、假言命題的“傳遞性”
所謂假言命題的“傳遞性”指的是在假言命題的題目中,當(dāng)出現(xiàn)多組假言命題,且命題之間相互有關(guān)聯(lián)時(shí),可以形成“連鎖推理”的形式,即通過(guò)“傳遞性”幫助判斷能推出的結(jié)論。
比如:《論語(yǔ)》云:“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無(wú)所措手足。”此時(shí),通過(guò)聯(lián)結(jié)詞“則”可判斷上述均為充分條件假言命題,且前一組推出關(guān)系中的必要條件恰是后一組推出關(guān)系中的充分條件,由此,題干的推出關(guān)系可整理為:名不正⇒言不順⇒事不成⇒禮樂(lè)不興⇒刑罰不中⇒民無(wú)所措手足。
二、實(shí)戰(zhàn)演練
例題
只有確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位,才能推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在這種新形勢(shì)下,必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),才能確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)必須圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi),確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位也是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的必然要求。
由此可以推出:
A.不加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)就不能推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
B.推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
C.圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi)是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的充分條件
D.只有推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革才能加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)
【答案】A。華圖解析:通過(guò)題干中“只有…才…,必要條件”等邏輯聯(lián)結(jié)詞,判斷考查的是假言命題,翻譯題干:①推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革⇒確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位;②確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位⇒加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì);③加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)⇒圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi);④實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)⇒確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位。整理題干,發(fā)現(xiàn)①②③可通過(guò)假言命題的傳遞性構(gòu)成連鎖推理的形式:⑤推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革⇒確立競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位⇒加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)⇒圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi)。
A項(xiàng),推出關(guān)系為:不加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)⇒不能推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,否定⑤的后件得到否定⑤的前件,正確。
B項(xiàng),根據(jù)題干信息無(wú)法推出“實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”和“推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”之間的條件關(guān)系,錯(cuò)誤。
C項(xiàng),由③可知,圍繞創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境展開(kāi)是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的必要條件,錯(cuò)誤。
D項(xiàng),推出關(guān)系為:加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)⇒推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,肯定⑤得后件無(wú)法得到肯定的前件,錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)以上得知,我們?cè)谧龃祟惣傺悦}題目時(shí),一定要注意題干所給的聯(lián)結(jié)詞,將題干的推出關(guān)系梳理清楚,將相關(guān)聯(lián)的推出關(guān)系利用傳遞性整理寫(xiě)成連鎖推理的形式,便于做題時(shí)判斷選項(xiàng),在熟練掌握之后,希望大家以后遇到此類題型時(shí)能夠迎刃而解。
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