事業(yè)單位面試題型及答題技巧

1.綜合分析能力

1.培養(yǎng)時政敏感，增強底蘊。(1)時政新聞積累。一方面關注下人民日報、新華網的官方微博，多去根據新聞進行思考;另一方面關注關于湖北的相關時政新聞;(2)案例素材積累。感到中國榜樣人物、新聞報道中有代表性的人物等。

2.樹立政府思維，要有大局意識。政府思維不是單純的只是唱政府贊歌，而是要求我們思考問題時多站在政府的角度去思考問題。所以希望我們多跟自己身邊的體制里的親朋好友去詢問下，一些熱點問題的看法以及理解，兼聽則明，多了解政府人士的話語有助于增強政府思維的形成。

3.增強答題練習。很多時候，面試的表達需要的是真誠的交流而不是簡單的答題。因此需要重視在答題時的交流感�？梢詫χ�鏡子練習，對著家人朋友練習，對著手機進行練習并及時對自己的答題情況進行復盤。

2.計劃組織能力

1.關注政府單位常采用的活動方式。一方面通過審題了解部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，并做出一個好的計劃，另一方面需要結合現實因素保證活動的可行性;

2.了解公職單位組織活動的基本流程。在公職單位組織活動常見流程的基礎之上，通過題干看清相互依賴的沖突各方之間的關系，根據現實需要和長遠利益做出恰當選擇，及時作出決策，.合理調配人、財、物等有關資源，并做好各方面的協調工作。

3.言語理解與表達能力

1.觀看相應視頻。(1)在網上觀看超級演說家，以及時代新人說主題演講視頻等，學習優(yōu)秀演講的表達，如演講的語言語氣、抑揚頓挫等，提前了解演講的相關要求;(2)對于公職部門公開講話的視頻進行學習，了解現場模擬題型的要求;

2.進行素材積累。一方面關注習 近平總書記的系列講話，對可能出現的演講主題進行了解，另一方面積累演講素材，通過了解人物事跡、挖掘自身經歷等方式豐富演講內容。

4.解決問題能力

1.提升應急應變能力：需要我們在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度，臨場反應因此可以進行壓力作答訓練，用一些刁鉆的處理，題目進行練習，并且進行思考時間的，這樣有利于增強學員的應急應變能力。

2.提升解決問題能力：一方面對工作事務分清輕重緩急，把握重點，按照一定順序處置的協調能力，另一方面對問題的全面解決也需要重視，不僅學習解決當前問題，也需重視今后問題的再次發(fā)生，注重預防問題。

5.人際交往能力

理解人際交往的五大原則。(1)要求考生人際合作要有主動性。在工作中遇到困難或者與同事之間發(fā)生了一些問題，一定要體現出主動解決的意識;(2)要有清晰的權屬關系意識。要知道自己該聽誰的;(3)要增強人際間的適應性。要主動適應領導的風格和適應同事的工作習慣;(4)做到善于溝通、有效溝通。將溝通交流放在處理工作解決問題的重要位置;(5)把握處理人際關系的靈活性與原則性。對于違反規(guī)定的事情堅決不做，想辦法在不違反制度的前提下處理好人際關系和工作矛盾。

6.崗位匹配

1.了解報考崗位要求。結合自己的報考崗位特點，提前了解該崗位需要什么樣的人，如：專業(yè)能力、吃苦耐勞、長期出差等。從崗位品質需求、能力需求、性格需求等多方面進行了解準備。

2.挖掘個人情況。結合個人實際情況，首先提煉個人品質、能力等并與上述的崗位需求相匹配，其次挖掘個人經歷增加個人品質或能力的可信度，如學習能力可列舉自己在學習中取得的成就，如性格能吃苦能簡述一下過往自己所經歷的吃苦耐勞的事跡等。以上內容進行梳理提煉能夠很大程度上體現出學員和報考崗位的匹配度。

7.結構化面試題型

綜合分析題

一、答題思路

綜合分析就是在認識中把整體分解為部分和把部分重新結合為整體的過程和方法。重點考察綜合分析能力的智能性問題時的答題思路為提出觀點、論證觀點、落實觀點，用通俗易懂的話解釋就是“是什么，為什么，怎么辦”。

二、考生通常存在的問題

①、觀點不當，主要發(fā)生在存在爭議熱點的試題中，由于對熱點的定性出現偏差，結果觀點跑偏了，或者觀點錯誤，不能有效反映試題本身的主旨。

②、對熱點事實不了解。不知道題中描述的熱點具體信息，答題時存在答非所問的現象。

③、分析不到位。分析的時候局部、片面的看問題，不夠準備、全面。

④、素材不足�？忌�往往苦惱于無話可說，沒有名言警句鋪墊，沒有鮮明事例論證，導致答題時沒有亮點。

三、答題高分技巧

①、邏輯清晰。善用“第一、第二、第三”或“首先、其次、最后”等邏輯詞，使表達的內容要有層次和邏輯性，這樣才能更有效地吸引考官，更好地提升語言表達能力。

②、善用素材。深刻的素材比較生動和有說服力。這方面需要考生增加自身知識儲備，平時多積累一些時事政治，名人事例。

③、從多個角度對問題進行全面的分析。例如：主體分析法：政府、社會、集體、個人;層面分析法：思想、制度、操作、利益;內外因分析法：內因、外因。分析的主要內容：狀態(tài)、背景、原因、影響。

④、嘗試從多個方面對存在問題進行解決：自律、行政、法律、監(jiān)督、思想政治、經濟等，但是答題時也需要考生結合題目的具體內容展開作答，否則會有套路化作答的嫌疑。提出的對策盡量結合題目，具體細化。

⑤、答題時善用名言，做到有深度、有亮點、有內涵、有視野。名言可以增加考生答題的說服力。引用時要做到貼近題目，數量不要太多。

情景應變題

情境模擬是近年來出現的新穎題型，在近公務員面試中大量出現。那什么是情境模擬對話呢?一般而言，是通過設置與擬任崗位有很強匹配性的各種典型情境，讓考生在特定的環(huán)境中扮演一定的角色，處理各種事務以及問題和矛盾的試題。通過一場入情入境的答題，展示出考生說話做事的能力。情境模擬對話題分為現場講話類、處理日常工作類和處理人際關系類三種類型。針對重慶省考來說，變化的最靈活的題目要數情景模擬題要想在面試中取得高分，就要準備好面對情景模擬題目。

在情景模擬中，考官一般考察考生這幾個方面的能力：

1.角色識別能力。能否理解具體情境，把握好自己的身份，按照題目要求采取相應行為。一般提問方式是“請將考官當作某某，現場模擬一下”，這就要求考生一定要有意識的快速進行角色轉換，在精神狀態(tài)、思考問題方式、稱謂措辭、溝通的口吻，以及與考官對話的語調語氣等方面與情景設置的身份相匹配。

2.迅速解決問題的能力�？疾炜忌�在遇到突發(fā)問題和機遇時是否能快速反應，有效控制情緒來應對突發(fā)事件。

3.舉止儀表�？疾炜忌�在情景模擬中的談吐和儀態(tài)是否符合情景當中特定角色的要求。

4.人際溝通能力。情景模擬經常會需要用到溝通，也就是會考察考生的口頭表達能力、親和力、說服力、溝通能力等。

大家在作答時，一定要進入角色，學會轉化自己的語言。例如執(zhí)法、監(jiān)督、服務、咨詢等行業(yè)特征鮮明的職位，說話時要根據職位要求，想象工作情景中需要運用的禮貌用語、習慣用語以及說話的口吻等，這樣才能接近現實生活，在模擬時提升逼真度。情景模擬經常會遇到不同的主體，所以一定要明確個主體之間的關系。面對上級、同事、群眾等不同的角色，就要用不同的語言。注意談話場合、對象的身份，以適當方式交談。

人際交往技巧題

人際交往意識與技巧之類的問題，在國考當中出現的概率還是比較高的，往往五道題當中有一道，甚至是兩道，會涉及到人際的意識與技巧。經常會以材料題，或者是簡單的普通結構化的題目來出這樣的問題。對于很多同學來講，感覺這類型問題很簡單，但是想要答得很漂亮，能夠避開一些問題和陷阱，還是有難度的。

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