2021-07-19 11:33:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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研究需要________,傳播需要放下架子,中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術(shù)化設(shè)計(jì)后,做成了井蓋涂鴉,顛覆了科學(xué)________的刻板印象,________其趣味性和人情味,推動(dòng)了科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,和利于科學(xué)傳播以及科學(xué)氛圍的形成。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:
A.專心致志高雅增強(qiáng)
B.窮經(jīng)皓首嚴(yán)謹(jǐn)賦予
C.學(xué)而不厭理性給予
D.鍥而不舍高冷強(qiáng)化
【答案】B
【解析】
第一步,分析第二空。“顛覆了……刻板印象”,是由前文“井蓋涂鴉”顛覆的,和井蓋涂鴉形成反向?qū)Ρ鹊年P(guān)系。我們?cè)傧蚯翱矗l(fā)現(xiàn)涂鴉介紹的科學(xué)內(nèi)容是“物理公式和黑洞”,這些內(nèi)容都是大家通常認(rèn)為離我們較遠(yuǎn)的。比較四個(gè)選項(xiàng),A“高雅”一般用來(lái)形容藝術(shù),不會(huì)用來(lái)形容科學(xué);C“理性”屬于科學(xué)的內(nèi)在屬性。如果被顛覆,那么就不成其為科學(xué)。所以AC都不合適,排除。B“嚴(yán)謹(jǐn)”D“高冷”都可以和涂鴉形成反差對(duì)比,因此可以暫時(shí)保留。
第二步,分析第三空。結(jié)合前文“顛覆”,很明顯“趣味性和人情味”是原來(lái)科學(xué)不具備的屬性。B“賦予”D“強(qiáng)化”,賦予是使之從無(wú)到有,強(qiáng)化是在原有屬性上加強(qiáng)。因此排除D“強(qiáng)化”,選擇B“賦予”。
第三步,驗(yàn)證第一空。把“窮經(jīng)皓首”帶回到原文。原文第一句話中,研究與傳播形成對(duì)比,而第二句中,物理公式和黑洞也與井蓋涂鴉形成了對(duì)比。而“窮經(jīng)皓首”和“放下架子”也恰好能夠形成一定的對(duì)比關(guān)系。因此符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
【拓展】
專心致志:意思是把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì)神。窮經(jīng)皓首:意思是直到年老頭白還在鉆研經(jīng)書(shū)和古籍,形容勤勉好學(xué),至老不倦。學(xué)而不厭:意思是學(xué)習(xí)沒(méi)有滿足的時(shí)候,比喻非常好學(xué)。鍥而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。
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