2021廣西省公務(wù)員考試行測(cè)每日一練（2月13日）

2020年0822廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》參考答案

第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

37.【答案】C

【解析】

第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段通過“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境，且話題一致。A選項(xiàng)話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。B選項(xiàng)缺少話題“情商”。D選項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒有任何提及。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.【答案】D

【解析】

第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均與“不可濫用話語(yǔ)權(quán)”的話題無關(guān)。

39.【答案】B

【解析】

第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問題”，為解決問題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問題的合理對(duì)策，符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：文段沒有提及“法律法規(guī)”的話題，對(duì)策不當(dāng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少中心話題“信息技術(shù)安全”。

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