2021海南公務(wù)員考試每日一練（2月14日）

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【每日一練】

大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的�？墒且坏┧�有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭�。他會知道用哪些詞牌適合表達怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。

上述文字意在說明：

A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用

B.詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程

C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助

D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)

【答案】C

【解析】

第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點，第二句為文段的主旨句，即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭�。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強調(diào)的是《唐宋詞格律》對初學(xué)者的幫助。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項。

【拓展】

A項：“詞調(diào)豐富”無中生有。B項：“詩詞創(chuàng)作實際上是語言與情感遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離重點。D項：“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有。

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