2021福建省公務(wù)員考試行測每日一練（2月16日）

2020年0725福建公務(wù)員考試《行測》參考答案

第二部分言語理解與表達(dá)

46.【答案】B

【解析】

第一步，快速瀏覽文段，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的對(duì)策，緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符，同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問題來說，與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體，另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問題的成因，而不是對(duì)策，話題不一致，排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家，D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家，主體過于單一，均排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.【答案】D

【解析】

第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民工面臨因證據(jù)不足、難以取證的維權(quán)難問題，并通過北京昌平的例子論證觀點(diǎn)，最后分析具體原因。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)農(nóng)民工維權(quán)時(shí)面臨證據(jù)不足的問題，接下來應(yīng)該提出解決問題的對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段問題提出的合理對(duì)策。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：對(duì)文段的總結(jié)，而非下文要去論述內(nèi)容。B項(xiàng)：培訓(xùn)的方式不能在根本上解決農(nóng)民工問題，且沒有提到“證據(jù)不足”。C項(xiàng)：主體為強(qiáng)制用工單位，文段主體強(qiáng)調(diào)農(nóng)民工，主體錯(cuò)誤，且沒有提到“證據(jù)不足”。

48.【答案】C

【解析】

第一步，分析文段。文段首先介紹二氧化碳處于動(dòng)態(tài)平衡,然后進(jìn)行具體解釋說明，闡述二氧化碳的來源和消耗情況，最后總結(jié)，這就是二氧化碳保持不變的原因。文段屬于“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是首尾句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“來源”“消耗”表述片面，對(duì)應(yīng)具體解釋說明部分。A項(xiàng)“含量”偏離文段重點(diǎn)，文段說的是含量保持穩(wěn)定，即均衡。

因此，選擇C選項(xiàng)。

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