2023-05-19 11:37 來源: 浙江省公務(wù)員考試錄用網(wǎng)
進(jìn)入閱讀模式
該公告已過公示時(shí)間,對(duì)該公告內(nèi)容進(jìn)行下架處理,給您帶來的不便敬請(qǐng)諒解。
【試題練習(xí)】
抽樣,從欲研究的全部樣品中抽取一部分樣品單位,其基本要求是要保證所抽取的樣品單位對(duì)全部樣品具有充分的代表性。隨機(jī)抽樣,指按隨機(jī)性原則,從總體單位中抽取部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查對(duì)象總體中每個(gè)部分都有同等被抽中的可能。分層抽樣法,是從一個(gè)可以分成不同子總體(或稱為層)的總體中,按規(guī)定的比例從不同層中隨機(jī)抽取樣品(個(gè)體)的方法。
結(jié)合上述定義,下列說法正確的是:
A.測(cè)量某學(xué)校不同年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣及日常消費(fèi)水平,均適合使用分層抽樣的方式
B.某小學(xué)要調(diào)查本校學(xué)生的平均身高,在一年級(jí)抽取了某個(gè)班級(jí)的男生作為樣本,屬于隨機(jī)抽樣
C.調(diào)查學(xué)生日常吃飯時(shí)間是否規(guī)律,可以在午飯時(shí)間在學(xué)校食堂門口隨機(jī)采訪學(xué)生,并作出統(tǒng)計(jì)
D.調(diào)查某地區(qū)民眾對(duì)傳統(tǒng)文化的掌握和了解程度,可在本地區(qū)優(yōu)秀教師中隨機(jī)抽取若干名作為代表
正確答案:A
【解析】第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①抽樣,從欲研究的全部樣品中抽取一部分樣品單位,其基本要求是要保證所抽取的樣品單位對(duì)全部樣品具有充分的代表性;
②隨機(jī)抽樣,指按隨機(jī)性原則,從總體單位中抽取部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查對(duì)象總體中每個(gè)部分都有同等被抽中的可能;
③分層抽樣法,是從一個(gè)可以分成不同子總體(或稱為層)的總體中,按規(guī)定的比例從不同層中隨機(jī)抽取樣品(個(gè)體)的方法。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):欲調(diào)查不同年級(jí)的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)水平,表明需要以年級(jí)為單位,所以適合做分層抽樣,正確;
B項(xiàng):調(diào)查整所小學(xué)的平均身高,只選擇一年級(jí)的男學(xué)生并不具有代表性,不能保證學(xué)校的每個(gè)孩子都有同等被抽中的可能,不屬于隨機(jī)抽樣,錯(cuò)誤;
C項(xiàng):午飯時(shí)間去食堂吃飯的學(xué)生說明吃飯時(shí)間都是規(guī)律的,無法反應(yīng)出學(xué)生日常吃飯時(shí)間是否規(guī)律,錯(cuò)誤;
D項(xiàng):“優(yōu)秀教師”不能代表本地區(qū)的民眾對(duì)傳統(tǒng)文化的了解能力,不符合“調(diào)查對(duì)象總體中每個(gè)部分都有同等被抽中的可能”,錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。