2020年吉林三支一扶行測(cè)備考資料分析：判斷平均數(shù)變化

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2020三支一扶筆試即將到來(lái)，在行測(cè)備考中，對(duì)于絕大部分考生而言，資料分析一直是比較容易上手的專(zhuān)項(xiàng)，但是要想真正在筆試中遙遙領(lǐng)先就要將資料分析部分縮短時(shí)間。因此，針對(duì)資料分析所考察的題型我們也要由易到難得逐步攻破，在考場(chǎng)考試時(shí)才能游刃有余。所以，今天華圖教育就給大家分享下判斷平均數(shù)變化這一考點(diǎn)。

平均數(shù)這個(gè)概念在資料分析中是屬于必考概念之一的。那什么樣的題目叫做判斷平均數(shù)變化呢?這類(lèi)題目多以判斷正誤的形式來(lái)出題。下面我們先通過(guò)一個(gè)小例題來(lái)感受下題目的呈現(xiàn)形式：

【例】

2018年全年外商直接投資(不含銀行、證券、保險(xiǎn)領(lǐng)域)新設(shè)立企業(yè)60533家，比上年增長(zhǎng)69.8%。實(shí)際使用外商直接投資金額8856億元，增長(zhǎng)0.9%。

問(wèn)題：2018年全年平均每家外商直接投新設(shè)立企業(yè)實(shí)際使用外商直接投資金額比上年增加了�！九袛嗾�誤】

讀完題目我們就能看到問(wèn)題中涉及了平均數(shù)的概念，并且要求我們考生判斷出2018年的值與2017年值是增加了還是減少了。那這樣的題目我們就成為判斷平均數(shù)的變化。本來(lái)這種題目是需要先求出2018年的平均數(shù)，再求出2017年的平均數(shù)，最后再進(jìn)行作差比較，結(jié)果>0,即增加了，反之則減少了。

但是，后期我們知道題目是在考察判斷平均數(shù)變化問(wèn)題，我們就可以直接利用結(jié)論來(lái)判斷即可，無(wú)需計(jì)算求解，來(lái)縮短我們做題的時(shí)間。

既然知道結(jié)論了，那么久多做幾個(gè)例題來(lái)快速判斷下正誤。

例題1、2018年糧食種植面積11704萬(wàn)公頃，比上年減少95萬(wàn)公頃，減少0.8%。全年糧食產(chǎn)量65789萬(wàn)噸，比上年減少371萬(wàn)噸，減少0.6%。

問(wèn)題：2018年全年糧食平均產(chǎn)量與上年相比提高了【判斷正誤】

【解答】正確。讀完題目我們也可以判斷平均數(shù)的變化極值問(wèn)題，那么我們也可以利用結(jié)論來(lái)求解，總量的增長(zhǎng)率為-0.6%，份數(shù)的增長(zhǎng)率為-0.8%，-0.6%>-0.8%，即提高了，所以正確。

例題2、2018年全年總用水量6110億立方米，比上年增長(zhǎng)1.1%。人均用水量439立方米，比上年增長(zhǎng)0.6%。

問(wèn)題：2018年全年我國(guó)人口增長(zhǎng)速度低于1.1%�！九袛嗾�誤】

通過(guò)這幾道例題的講解我們也了解了判斷平均數(shù)變化的問(wèn)題，其實(shí)是比較容易的，只要把結(jié)論記住，靈活運(yùn)用在題目中就行，大家快來(lái)動(dòng)手做起來(lái)。

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