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2020-12-14 18:06:42 三支一扶招聘考試網(wǎng) http://whispersoftheforest.com/ 文章來(lái)源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:2021年三支一扶面試備考:在面試訓(xùn)練中培養(yǎng)自己的辯證思維,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群:764172889。
面試中有這樣一類(lèi)題型,請(qǐng)你對(duì)某一類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶,或者?duì)社會(huì)現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)。面對(duì)這一類(lèi)題型,如果看問(wèn)題的視角過(guò)于單一勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致答案不夠完整,所以在平常的訓(xùn)練中一定要培養(yǎng)自己的辯證思維,讓自己的思維更為全面。
那么什么是辯證思維呢?在《談?wù)勣q證法問(wèn)題》中,列寧明確指出辯證法的實(shí)質(zhì)就是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們?cè)诳创龁?wèn)題的時(shí)候要盡量避免單一視角看問(wèn)題,要從一個(gè)事物的兩面看問(wèn)題,因?yàn)榘l(fā)展就是對(duì)立面的統(tǒng)一。如果我們單純地只從消極的一面,或者積極的一面看問(wèn)題,是無(wú)法推動(dòng)事物的發(fā)展,工作的前進(jìn)。
比如2016年2月26日上午的國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題:近年來(lái),有些城市為舉辦重大體育賽事,投入巨額資金,修建了一些大型體育場(chǎng)館。但賽事活動(dòng)結(jié)束后,這些場(chǎng)館逐漸被閑置下來(lái)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。以上面的真題為例,很多人在看到題目后,可能只會(huì)把關(guān)注的重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)折詞“但”后面的內(nèi)容“賽事活動(dòng)結(jié)束后,這些場(chǎng)館逐漸被閑置下來(lái)”,會(huì)自然而然地將自己的立場(chǎng)預(yù)設(shè)為負(fù)面評(píng)價(jià),然后答題內(nèi)容可能先對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行否定,然后分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,最后提出對(duì)策。當(dāng)然,我們不能否定“場(chǎng)館逐漸被閑置下來(lái)”這一現(xiàn)象是不好的,然而當(dāng)我們?cè)倩仡欉@個(gè)題目,用辯證思維去思考題干的前半句“有些城市為舉辦重大體育賽事,投入巨額資金,修建了一些大型體育場(chǎng)館”時(shí),題干前半句的描述也一定是不好的嗎?非也。修建體育場(chǎng)館,舉辦重大體育賽事,其實(shí)有著諸多意義,比如促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升城市旅游服務(wù)業(yè)水平、形成全民運(yùn)動(dòng)的氛圍等。所以我們?cè)诖痤}的時(shí)候要堅(jiān)持用辯證的思維看問(wèn)題,不要著急下結(jié)論,先思考有沒(méi)有積極的一面,再思考有沒(méi)有消極的一面,然后再做出自己的評(píng)價(jià)。因此對(duì)于本題,我們答題的邏輯順序應(yīng)該是先談“修建體育場(chǎng)館,舉辦重大體育賽事”有積極的一面,但同時(shí)要看到“場(chǎng)館逐漸被閑置下來(lái)”也有消極影響,所以要全面看待,然后分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,最后提出相應(yīng)的對(duì)策。
總書(shū)記在十八屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上說(shuō):“在推進(jìn)改革中,要堅(jiān)持正確的思想方法,堅(jiān)持辯證法”。總書(shū)記在貴州調(diào)研時(shí)也曾強(qiáng)調(diào),要“善于運(yùn)用辯證思維謀劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”?梢钥闯,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人十分重視辯證思維在工作中的應(yīng)用,這是廣大黨員干部應(yīng)該掌握的工作方法。我們?cè)诿嬖囉?xùn)練中要堅(jiān)持發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地分析問(wèn)題,盡量在面試中展示自己思維的全面性、辯證性。
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