1.數(shù)學(xué)中學(xué)到的邏輯推理規(guī)則,有利于物理問(wèn)題的解決,這屬于( )。
A.順向遷移 B.負(fù)遷移
C.正遷移 D.逆向遷移
2.對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中制定自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略一般稱為( )。
A.智力技能 B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性
C.元認(rèn)知策略 D.自我意識(shí)
3.程老師不給學(xué)生增加過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不單純以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),而關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在不同方面取得的進(jìn)步。這體現(xiàn)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的( )。
A.愛(ài)崗敬業(yè) B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.教書(shū)育人 D.為人師表
4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)不屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是( )。
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
B.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)
D.關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展19.
5.張曉明是一名五年級(jí)學(xué)生,他調(diào)皮搗蛋,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,擾亂課堂紀(jì)律,辱罵同學(xué),甚至因?yàn)榘嘀魅卫蠋煹呐u(píng)教育而懷恨在心,在老師的下班路上攔截并毆打,對(duì)于這樣的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以( )。
A.開(kāi)除 B.批評(píng)教育
C.批評(píng)教育后開(kāi)除 D.批評(píng)教育,但不得開(kāi)除
- 答案及解析:
- 1.【答案】C【解析】本題考查遷移。根據(jù)遷移的方向,遷移可分為順向遷移和逆向遷移。根據(jù)遷移的結(jié)果,可分為正遷移和負(fù)遷移。其中,正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。題干中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有利于物理的學(xué)習(xí),符合正遷移的概念。故本題選C。
- 2.【答案】C【解析】本題考查元認(rèn)知策略。元認(rèn)知策略是學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的策略,包括對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的了解和控制策略,有助于學(xué)生有效地安排和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程。元認(rèn)知策略包括:計(jì)劃策略、監(jiān)控策略、調(diào)節(jié)策略。題干描述符合元認(rèn)知策略的含義。故本題選C。
- 3.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定,“教書(shū)育人”是教師的天職和根本任務(wù),要求教師:遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。題干中程老師的行為體現(xiàn)了教書(shū)育人。故本題選C。
- 4.【答案】C【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定:教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。第八條規(guī)定:教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象等義務(wù)。因此,C選項(xiàng)屬于教師的權(quán)利。故本題選C。
- 5.【答案】D【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十八條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。”故本題選D。
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(編輯:yangshangyun01)