25：單選題、

在日常寫作過程中，如果不注意標(biāo)點符號的使用，就容易使文字表達(dá)產(chǎn)生歧義。下列各項中，標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是(    )。

A 與西醫(yī)相比，中醫(yī)具有獨特的優(yōu)勢：中藥副作用小，醫(yī)療成本低，診治個性化，成書于戰(zhàn)國時期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。

B 少年寫作文，就應(yīng)該多寫一點“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋，少了童年的童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處。

C 近幾年的名人故里之爭，讓大家看得眼花繚亂。正如一網(wǎng)友所言，“伏羲東奔西走，黃帝到處安家，女媧遍地開花，諸葛四處顯靈?！?/p>

D “哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞?！毙“最I(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會價值觀，代表的是一種精神空虛的無聊文化。

【答案】D

【解析】A項“中藥副作用小，醫(yī)療成本低，診治個性化”之間是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號，且最后的“成書于……”與前半部分表述關(guān)聯(lián)不大，應(yīng)獨立成句，故其前面應(yīng)用句號；B項“何必……何必……”表達(dá)兩個意思，故第一個“何必……”后應(yīng)用問號，“故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋”之間應(yīng)用頓號；C項結(jié)尾的句號應(yīng)在雙引號之外；D項標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范，故本題選D

26：單選題、

李離是春秋時晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯聽下屬的話而判決殺了人以后，就把自己捆起來，請求晉文公判處他死刑。晉文公說：“官職有高低貴賤之分，處罰也有輕重之別，這件案子是下屬官員的錯誤，不是你的罪過?！崩铍x說：“我擔(dān)任官職是最高的，從不讓給下屬一點權(quán)力；享受的俸祿是最多的，從不分給下屬一點利益?，F(xiàn)在我錯誤地聽信下屬而殺了人，卻把罪責(zé)推卸給下屬官員，我還沒有聽過有這種事?！庇谑蔷芙^接受晉文公的命令，用劍自殺而死。這段材料的主題思想是（）。

A 獄官李離恪盡職守，嚴(yán)格要求

B 獄宦李離不顧安危，以死勸諫

C 獄官李離勇于擔(dān)當(dāng)，知錯能改

D 獄官李離執(zhí)法守法，以身作則

【答案】D

【解析】文段說的是李離錯判案后堅持接受處罰的故事，說明他以身作則、執(zhí)法守法，故本題正確答案為D。

【糾錯】A項只說明李離嚴(yán)格要求，未說明其以身作則；B項“勸諫”不符合文意；C項“知錯能改”，但卻付出生命的代價，一句“知錯能改”太過輕描淡寫。

27：單選題、

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。這首兒歌描述的年俗活動早已成為烙在華夏兒女身上的中國印，系在炎黃子孫心頭的中國結(jié)。以上材料說明（    ）。

A 中華文化源遠(yuǎn)流長，具有包容性

B 傳統(tǒng)文化對社會的發(fā)展起積極的作用

C 傳統(tǒng)習(xí)俗是中華文明進(jìn)步的重要動力

D 傳統(tǒng)文化具有民族性、相對穩(wěn)定性

【答案】D

【解析】文段是分總結(jié)構(gòu)。最后一句做出總結(jié)，“這首兒歌描述的年俗活動早已成為烙在華夏兒女身上的中國印”，可知傳統(tǒng)文化具有民族性和相對穩(wěn)定性。故本題正確答案為D

【糾錯】A項“包容性”在文段中并未體現(xiàn)。文中未提到傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展是否起到積極作用，也沒有說傳統(tǒng)習(xí)俗是中華文明進(jìn)步的重要動力，故排除B、C兩項

28：單選題、

“鏡子，是光亮的，世界上最亮的鏡子，莫過于群眾的眼睛?！边@告訴我們（    ）。

A 客觀要與主觀相符合

B 堅持群眾觀點和群眾路線非常重要

C 實踐是檢驗認(rèn)識真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D 個人與社會是統(tǒng)一的

【答案】B

【解析】從“世界上最亮的鏡子，莫過于群眾的眼睛”一句可知，“群眾”為解題的關(guān)鍵詞，所以應(yīng)堅持群眾觀點和群眾路線。故本題正確答案為B

【糾錯】A項、C項和D項在文中并無體現(xiàn)