9：?jiǎn)芜x題、

德國(guó)職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低伯業(yè)率的一個(gè)重要原因，并享有有極高的國(guó)際聲譽(yù)。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間________上采取每周3～4天在企業(yè)，1～2天在職業(yè)學(xué)校的方式。教學(xué)工作一般由公司經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和學(xué)校教師________。國(guó)家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格和職稱的可比性。這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。

A 安排　勝任

B 分配　承擔(dān)

C 調(diào)配　擔(dān)任

D 計(jì)劃　擔(dān)當(dāng)

【答案】B

【解析】 第一空，結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)到“每周3-4在企業(yè)”說(shuō)明是時(shí)間的“安排”或者“分配”?！罢{(diào)配”調(diào)和、配合、調(diào)動(dòng)分配，一般指人事上的調(diào)整，排除C；“計(jì)劃”指達(dá)到某一項(xiàng)工作的具體步驟、途徑及形式，不符語(yǔ)義，排除D。第二空，根據(jù)語(yǔ)義強(qiáng)調(diào)的是由專門的人員擔(dān)任教學(xué)工作，“承擔(dān)”是指擔(dān)負(fù)責(zé)任和義務(wù)，符合語(yǔ)境；“勝任”是足以承受或擔(dān)任，強(qiáng)調(diào)能夠勝任，不符語(yǔ)境，排除A。故答案是B。

10：?jiǎn)芜x題、

所謂城市文化，說(shuō)到底是一個(gè)城市的靈魂，它可以體現(xiàn)為_(kāi)_______的城市建筑，也可以體現(xiàn)為傳統(tǒng)遺存的保證和文化產(chǎn)業(yè)的生長(zhǎng)，但歸根結(jié)底，它體現(xiàn)的應(yīng)是一個(gè)城市的價(jià)值和精神。比如，城市才可宜居，不同社會(huì)階層之間的關(guān)系才可________，一代又一代的居民才可扎根，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才可能藉此獲得自己的文化面孔。

A 氣勢(shì)恢宏　平衡

B 千姿百態(tài)　親密

C 別具一格　和睦

D 美輪美奐　和諧

【答案】D

【解析】 此題重點(diǎn)在第二空，根據(jù)語(yǔ)義，文段是從宏觀上說(shuō)不同階層的關(guān)系狀態(tài)對(duì)形成城市文化的作用，強(qiáng)調(diào)的是形成可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，最合適的應(yīng)該是“和諧”，“和諧”是指事物之間辯證統(tǒng)一的關(guān)系?！捌胶狻币话阈稳萘α浚荒苄稳蓐P(guān)系，排除A；“親密”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)關(guān)系非常親近密切，城市文化對(duì)階層形成親密的關(guān)系構(gòu)不成因果關(guān)系，語(yǔ)義過(guò)重，排除B；“和睦”相處融洽不爭(zhēng)吵，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有矛盾，不符合語(yǔ)境，排除C。第一空，“美輪美奐”指建筑物高大華麗，修飾建筑物合適。故答案是D。

11：?jiǎn)芜x題、

如今，惡意制裁或屏蔽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手軟件，未經(jīng)告知就修改用戶默認(rèn)設(shè)置、上傳用戶數(shù)據(jù)等類似事件的不斷出現(xiàn)，已經(jīng)在________，如果互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有規(guī)則，互聯(lián)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)不遵守規(guī)則，那必然是________，并不斷消耗中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新能力，損害網(wǎng)民利益，阻礙互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。

A 警示　竭澤而漁

B 預(yù)示　鷸蚌相爭(zhēng)

C 證明　寅吃卯糧

D 昭告　作繭自縛

【答案】A

【解析】第一空，結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)“如果……那……”后導(dǎo)致不良后果說(shuō)明現(xiàn)象的作用是作為一種信號(hào)提醒人們要重視，先排除“證明”、“昭告”?！白C明”是指根據(jù)確實(shí)的材料判明真實(shí)性，一般是已經(jīng)發(fā)生的確定的事情，文段是假設(shè)的情況，不符語(yǔ)境，排除C；“昭告”是指明白的告知，通常指確定的情況，文段是假設(shè)情況，不符合語(yǔ)境，排除D；第二空，根據(jù)后文“消耗”、“損害”、“阻礙”說(shuō)明后果很不好，“竭澤而漁”比喻做事不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，符合語(yǔ)境；“鷸蚌相爭(zhēng)”比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利，強(qiáng)調(diào)三者關(guān)系，文段是強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)民兩者的關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除B。故答案是A。

12：?jiǎn)芜x題、

英國(guó)教學(xué)家和哲學(xué)家羅素從歐幾里德的《幾何原本》中“讀出音樂(lè)般的美妙”，德國(guó)生物學(xué)家?？藸枏倪_(dá)爾文的《物種起源》中“見(jiàn)出生物世界無(wú)與倫比的統(tǒng)一之美”。盡管科學(xué)家們對(duì)科學(xué)美的________大多是零散的，但不難看出他們對(duì)科學(xué)之美的肯定和重視。在這些大科學(xué)家眼里，科學(xué)美是自然和諧之美的________，是人們發(fā)現(xiàn)自然之秘而產(chǎn)生的自我超越感。

A 解釋　升華

B 闡述　映射

C 感受　解讀

D 概括　延伸

【答案】B

【解析】第一空是由“零散的”來(lái)形容，“感受”和“零散的”搭配顯然不合適，故排除C，“概括”有歸納總結(jié)之意，是對(duì)許多內(nèi)容的總結(jié)與歸納，前文并未有許多內(nèi)容，故排除D，第一空前面并沒(méi)有對(duì)什么是“科學(xué)美”進(jìn)行解釋說(shuō)明，只是論及了“科學(xué)美”，所以用“解釋”不合適，故排除A，并且“映射”有反映之意，用在第二空也較為合適。綜上，本題的正確答案為B