73:單選題、
前后∶上下與( )在內在邏輯關系上最為相似。
A 有無∶好壞
B 彼此∶矛盾
C 花草∶樹木
D 冬夏∶寒熱
【答案】B
【解析】本題考察的是并列關系中的相對關系。前與后都是表示方向,兩個概念在外延上完全不同,從邏輯關系來說,屬于反對關系;上與下表示位置,兩個概念從外延上看同樣是反對關系。四個選項中,只有B選項,彼此的本意,即你我,兩個概念從外延上說屬于反對關系;矛盾的本意,是兩種不同的兵器,兩個概念的外延同樣是反對關系。與題干完全符合。因此,本題答案為B選項。
【糾錯】A選項中,有和無是矛盾關系,即非此即彼,并不是反對關系,排除。C選項中,花是被子植物的繁殖器官,草則是只草本植物,兩者不能構成反對關系,排除。樹木這個詞,如果分開來看,樹的本意是喬木,顯然不能與“木”的本意構成反對關系,排除。D選項中,冬和夏可以構成反對關系,然而在漢語的表達習慣中,“寒”一般與“暑”相對;“熱”則與“冷”相對,極冷方可稱為寒,所以寒與熱并不能構成反對關系,排除。
74:單選題、
奸詐∶聰明與( )在內在邏輯關系上最為相似。
A 專家∶學者
B 信任∶相信
C 評判∶批判
D 借口∶理由
【答案】D
【解析】題干中,奸詐與聰明在內涵詞義上有聯(lián)系,可以看作一對近義詞;當然,其區(qū)別也很明顯,奸詐形容的是道德品質,帶有明顯的否定意味,按詞語的感情色彩分類,屬于貶義詞;而聰明形容的是人的智力,帶有贊美意味,屬于褒義詞。四個選項中,兩個詞既要在詞義上相近,又要在感情色彩上區(qū)別,只有D選項符合。借口與理由意思相近,然而借口是貶義詞,理由是中性詞。因此,本題答案為D選項。
【糾錯】A選項,專家與學者,在我們日常生活中一般是作為同義詞使用的,然而從詞義看,其實存在明顯區(qū)別,專家是指在某一領域精通的人;學者是指從事學術研究的人;從感情色彩看,兩者一般是作為褒義詞使用,感情色彩相同,排除。B選項,信任和相信從詞義講是同義詞,從感情色彩上講,并無明顯的傾向性,隨著使用場合不同而變化,屬于中性詞,感情色彩相同,排除。C選項,兩個動詞意思相近;從感情色彩來說,在與之搭配的賓語上,批判的對象一般為帶有貶義色彩的名詞;但是從詞語本身來看,并沒有明顯的傾向性,都屬于中性詞,兩個詞感情色彩相同,所以排除。
75:單選題、
激發(fā)∶創(chuàng)意與( )在內在邏輯關系上最為相似。
A 理解∶能力
B 建筑∶設計
C 集中∶注意
D 迅猛∶發(fā)展
【答案】C
【解析】激發(fā)的賓語是創(chuàng)意,即創(chuàng)意被激發(fā),兩個詞在語法上構成謂賓關系。選項中,只有C選項,集中是動詞,注意是名詞,且注意可以作為集中的賓語,構成動賓關系。因此,本題答案為C選項。
【糾錯】A選項,能力顯然不能作為理解的賓語,排除。B選項,表面上看,建筑的確可以用作設計的賓語,但是在通常的漢語表達習慣中,建筑是被建造,用設計做動詞,并不符合表達習慣,排除。D選項,迅猛是用來形容發(fā)展速度的,兩個詞不能構成動賓關系,排除。
76:單選題、
請選擇最適合的一個選項填入問號處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。( )
【答案】C
【解析】本題考查運算中的求異運算。先觀察第一組圖形,發(fā)現(xiàn)這三幅圖形的各個組成形狀,既有相同之處,又有不同之處,可以確定考察樣式類規(guī)律。進一步觀察,發(fā)現(xiàn)第三幅圖形恰好去掉了前兩幅的相同之處,保留了不同之處,從而確定其考察的是求異規(guī)律。據此應用于第二組,前兩幅圖形去掉相同部分,即外面的圓,保留不同部分,即里面的斜線,再組合,就得到了C答案。因此,本題答案為C選項。
【拓展】本題從命題的外在形式看,屬于規(guī)律推理中的對比推理,即題干有兩組圖形,各組有三幅,要求兩組圖形表現(xiàn)出最大的相似性;從內在規(guī)律看,是考察樣式類的運算規(guī)律,樣式類規(guī)律的圖形特殊在于同一組圖形既有相同之處,又有不同之處,考生在做題時,建議采取三個步驟:一是觀察圖形特征,二是抽象總結規(guī)律,三是推理得出答案。