1：單選題、

（    ）犯罪是屬于“可以從輕、減輕或者免除處罰”的。

A 盲人

B 醉酒的人

C 未成年人犯罪

D 聾子

【答案】A

【解析】《刑法》第19條規(guī)定：“又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰?！币虼?，本題選擇A選項。

【拓展】尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己能力的精神病人犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從減輕或者免除處罰；已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰

2：單選題、

中國古代四大名樓分別是“欲窮千里目，更上一層樓”的鸛雀樓，“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的黃鶴樓，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的滕王閣。上述引用詩文的作者依次是（    ）。

A 王之渙 崔顥 范仲淹 王勃

B 陳子昂 李頎 王勃 范仲淹

C 王之渙 李頎 范仲淹 王勃

D 陳子昂 崔顥 王勃 范仲淹

【答案】A

【解析】第一句詩文出自王之渙的《登鸛雀樓》。全詩是：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！钡诙湓娢某鲎源揞椀摹饵S鶴樓》。全詩是：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。”第三句詩文出自范仲淹的《岳陽樓記》。第四句詩文出自王勃的《滕王閣序》。因此，本題選擇A選項。

【拓展】我國著名建筑：（1）四大名園：拙政園 ——四大名園之首（江蘇省蘇州市）、頤和園（北京市海淀區(qū)）、避暑山莊（河北省承德市）、留園 （江蘇省蘇州市）（2）四大名亭：①安徽滁州醉翁亭（北宋歐陽修《醉翁亭記》）；②北京陶然亭（唐代白居易“與君一醉一陶然”）；③湖南長沙愛晚亭（唐代杜牧“停車坐愛楓林晚”）；④杭州西湖湖心亭

3：單選題、

呂坤《社學(xué)要略》：“先讀《三字經(jīng)》，以習(xí)見聞；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有義理。”說明蒙學(xué)教育既為識字，也兼為（    ）。

A 見聞知識教育

B 實用知識教育

C 義理思想教育

D 修身出世教育

【答案】C

【解析】《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所以說熟讀《三字經(jīng)》可知天下事?！栋偌倚铡肥且槐娟P(guān)于中文姓氏的書，成書于北宋初，原收集姓氏411個，后增補(bǔ)到504個，其中單姓444個，復(fù)姓60個。《百家姓》是中國流行時間最長，流傳范圍最廣的一種蒙學(xué)教材。《百家姓》是中國獨有的文化現(xiàn)象，流傳至今，影響極深，它所輯錄的幾百個姓氏，體現(xiàn)了中國人對宗族與血緣的強(qiáng)烈認(rèn)同感?！肚ё治摹废鄠鳛槟铣酥芘d嗣所作，它是四言長文，句句押韻，文筆優(yōu)美，辭藻華麗，瑯瑯上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識，其中也講述了人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則，即老少皆宜的道理。因此，本題選擇C選項。

【拓展】《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物（1）《三字經(jīng)》：成書于宋朝，既是兒童識字課本，同時也是作者論述啟蒙教育的著作，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，充滿了積極向上的精神（2）《百家姓》：關(guān)于中文姓氏的書，成書于北宋初，是古代幼兒的啟蒙讀物（3）《千字文》：成于南朝梁，是由一千字組成的韻文，錄有一千個不重復(fù)的漢字

4：單選題、

能夠有效地監(jiān)督組織各項計劃的落實與執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)計劃與實際之間的差距，這一管理環(huán)節(jié)是（    ）。

A 協(xié)調(diào)

B 組織

C 控制

D 領(lǐng)導(dǎo)

【答案】C

【解析】A選項，協(xié)調(diào)指正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系，為組織正常運轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，促進(jìn)組織目標(biāo)的實現(xiàn)。B選項，組織是指為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。C選項，控制是指管理人員為了保證組織目標(biāo)的實現(xiàn)，對下屬工作人員的實際工作進(jìn)行測量、衡量和評價，并采取相應(yīng)措施糾正各種偏差的過程。D選項，領(lǐng)導(dǎo)是指在一定的社會組織和群體內(nèi)，為實現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者運用其法定權(quán)力和自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為，并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)的過程。因此，本題選擇C選項