單選題：在我國(guó)所有教育領(lǐng)域中，最能體現(xiàn)教育公平的是義務(wù)教育階段，因?yàn)樗�具有�?）等基本公共服務(wù)特征。

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)未知發(fā)布：單選題：在我國(guó)所有教育領(lǐng)域中，最能體現(xiàn)教育公平的是義務(wù)教育階段，因?yàn)樗�具有�?）等基本公共服務(wù)特征。，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf)，歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群：764172889。

在我國(guó)所有教育領(lǐng)域中，最能體現(xiàn)教育公平的是義務(wù)教育階段，因?yàn)樗�具�? )等基本公共服務(wù)特征。

A.強(qiáng)制、普惠、均衡

B.強(qiáng)制、免費(fèi)、普惠

C.均衡、免費(fèi)、普惠

D.均衡、普惠、統(tǒng)籌

【答案】B

【解析】

第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性和世俗性的基本特點(diǎn)。

所以，義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對(duì)所有適齡兒童少年統(tǒng)一實(shí)施的具有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性的學(xué)校教育，是提升國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的起點(diǎn)。接受義務(wù)教育是公民的基本權(quán)利，實(shí)施義務(wù)教育是政府的重要職責(zé)，支持義務(wù)教育是全社會(huì)的共同任務(wù)。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

①?gòu)?qiáng)制性：又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。誰(shuí)違反這個(gè)義務(wù)，誰(shuí)就要受到法律的規(guī)范。

②免費(fèi)性：又稱公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。公益性和免費(fèi)性是聯(lián)系在一起的。國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。

③普及性：在義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全面普及和免費(fèi)之后，國(guó)家明確把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重，要努力實(shí)現(xiàn)讓所有的適齡兒童少年都“上好學(xué)”的目標(biāo)。

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