(三)根據(jù)下圖，回答18—19題： 

下圖給出了某國(guó)在2001-2004年間的國(guó)民生產(chǎn)總值、進(jìn)出口額、平均收入、失業(yè)人數(shù)、部分時(shí)間工作崗位及通貨膨脹率的發(fā)展情況。

133：?jiǎn)芜x、

在此期間相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)值是。

A 進(jìn)出口額

B 失業(yè)人數(shù)、部分時(shí)間工作崗位

C 通貨膨脹率

D 國(guó)民生產(chǎn)總值和平均收入

【答案】D

【解析】可由圖觀察直接得出。

134：?jiǎn)芜x、

與出口額數(shù)目聯(lián)系起來(lái)看，部分時(shí)間的工作崗位。 

A 隨著出口額而下降，在出口的增長(zhǎng)前仍繼續(xù)下降

B 隨著出口額而增長(zhǎng)，在出口的增長(zhǎng)前又有明顯的再增長(zhǎng)

C 隨著出口額而下降，在出口的增長(zhǎng)前又重新有明顯的增長(zhǎng)

D 隨著出口額而增長(zhǎng)，在出口的增長(zhǎng)前有明顯的下降

【答案】B

【解析】由圖觀察直接得出，隨著出口額而增長(zhǎng)，部分時(shí)間的工作崗位在出口的增長(zhǎng)前又有明顯的再增長(zhǎng)。

(四)根據(jù)下圖。回答20～22題： 

下圖反映的是美國(guó)高中畢業(yè)生參加SAT(SCholAstiCAptituDeTest，學(xué)習(xí)能力測(cè)驗(yàn))和GPA(GrADe—PointAverAge，平均積點(diǎn))模擬考。試的分?jǐn)?shù)，以及SAT、GPA成績(jī)與這些學(xué)生最終升人大學(xué)的百分比之間的關(guān)系。

圖中，％表示最終被大學(xué)錄取的學(xué)生的百分比。()表示每個(gè)分?jǐn)?shù)段高中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)。受試學(xué)生GPA的成績(jī)大于2.O的共l，959人。受試學(xué)生中最終升人大學(xué)的共744人。

135：?jiǎn)芜x、

GPA成績(jī)?cè)?.5～4.0之間，而SAT成績(jī)?cè)?，000～l，299之間的學(xué)生中有（  ）人沒(méi)能升人大學(xué)。

A 84

B 72

C 32

D 36

【答案】D

【解析】120×(1—70％)＝36人。

136：?jiǎn)芜x、

升入大學(xué)的學(xué)生最多的一組是。 

A 3.0～3.4／700～999

B 2.O～2.4／700～999

C 3.5～4.O/400～699

D 2.5～2.9／700～999

【答案】D

【解析】A的值為250×40％＝100，B的值為525×32％=168，C的值明顯太小，D的值為450×38％=171，所以應(yīng)選擇D。